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    下列关于溶液的说法，正确的是

    A.溶液都是无色透明的 B.面粉与水混合可形成溶液

    C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源：云南省文山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述正确的是（ ）

    A. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

    C. 木炭放到氧气中，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题

    （1）回顾电解水的实验探究。完成以下内容，电解水的实验时，下列规象正确的是_____

    A 两极出都有气体生成，正极产生的气体多

    B 正极出氢气，负极出氧气

    C 可以看到体积比V（正极）：V（负极）=2：1

    D 两极出都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃

    （2）下列描述能体现出该物质的化学性质的是___________。

    A 氧气是无色无味的气体

    B 氢气用作高能洁净的燃料

    C 稀有气体通电可发出不同颜色的光

    D 氮气性质稳定

    E 酒精要密封保存

    F 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市盱眙县2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：实验题

    “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_____．

    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_____直接接触．铁制品除锈时_____（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．

    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_____．

    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为_____色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_____．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_____．

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    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市盱眙县2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：填空题

    下列实验方案不能达到实验目的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    区别聚乙烯与聚氯乙烯

    分别将两种塑料灼烧，闻气味

    B

    比较铜与银的金属活动性强弱

    将铜和银分别放入盐酸中，观察现象

    C

    区别天然气与一氧化碳

    分别点燃两种气体，检验燃烧产物

    D

    判断温度对溶解速率的影响

    对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：计算题

    室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。

    ①当滴入氢氧化钠溶液40g时（即图中A点），烧杯中溶液里含的溶质为（写化学式）_____。

    ②该反应过程中，观察到的一个明显反应现象是_____。

    ③当滴入10%氢氧化钠溶液80g时（即图中B点），恰好完全反应，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量_____（计算结果精确到0.1g）。

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：填空题

    按要求从过氧化氢、银、硫酸、氢氧化镁、氢氧化钡、硫酸铜中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

    ①一种金属单质_____；

    ②一种氧化物_____；

    ③一种可作干燥剂的酸_____；

    ④一种难溶性的碱_____；

    ⑤一种可溶性的盐_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。

    （查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

    （作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

    （实验验证）

    （1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。

    （2）用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成， 该反应的的化学方程式为 。

    （3）实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

    （交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ，由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。

    （实验验证）

    ① 、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是 。

    ② 、将a端插入蜡烛的焰心。

    ③ 、用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到 ，证明猜想成立，b处发生的反应是 （请用化学方程式表示）。

    ④ 、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 。

    （拓展应用）由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是 （答一条）。

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是(　　)

    A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水

    C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气

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