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从安全、环保、节能、简便等方面考虑,制取O2的最佳方法是(  )
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
B、2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
C、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
D、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
考点:实验室制取氧气的反应原理
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:结合制取氧气的反应原理,根据反应条件、制得的气体是否纯净、反应速度是否适中、操作是否安全方便、是否便于收集等进行分析判断.
解答:解:A、氧化汞加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,且生成的汞有毒,不安全,故选项错误.
B、过氧化钠固体与二氧化碳反应,常温下即可发生反应,常温即可进行,节能,简便,无污染,故选项正确.
C、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且操作不简便,故选项错误.
D、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查制取气体的反应原理,考虑反应原理时要注意制得的气体要纯净、反应速率适中、操作安全方便、便于收集等.
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宇宙飞船可用铝粉与高氯酸铵(NH4ClO4)的固体混合物作燃料,已知铵根通常为+1价,则NH4ClO4中氯元素的化合价为(  )
A、-1B、+1C、+7D、+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放入足量的稀硫酸中,反应速度最快的是(  )
A、铁片B、锌片C、镁片D、铝片

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
装入粉末状药品
B、
读取液体体积
C、
液体加热
D、
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下最适合实验室制取氧气的是(  )
A、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
B、2NH4NO3
  △  
.
 
2N2↑+O2↑+4H2O
C、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
D、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面关于“2”的解释中,正确的是(  )
A、H2O中的“2”表示每个水分子中有2个氢原子
B、2O表示两个氧元素
C、CO2 中的“2”表示二氧化碳中有2个氧原子
D、Mg2+中的“2”也可以表示Mg的化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、CuO
B、Na
C、N2
D、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成白色固体
B、红磷在空气中燃烧有黄色火焰,生成大量白雾
C、过氧化氢溶液中加入二氧化锰,有氧气生成
D、大理石放入稀盐酸中有较多气泡产生,并逐渐溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

东北一个大骗子王洪成说:“我发明了将水变油的方法.”用化学知识来剖析,他的谎言有两处谬误:
其谬之一:
 
;其谬之二:
 

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