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完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)铝粉投入稀盐酸中:
 
,该反应属于
 
反应(填反应类型).
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体:
 

(3)“湿法冶铜”的原理:
 

(4)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池:
 
,在该装置中化学能可以直接转变为
 
能.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)铝粉投入稀盐酸生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)“湿法冶铜”是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuS04=Cu+FeSO4
(4)氢气、氧气在催化剂作用下反应生成水,反应的化学方程式为2H2+O2
 催化剂 
.
 
2H2O;在该装置中化学能可以直接转变为电能.
故答案为:(1)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;置换反应;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)Fe+CuS04=Cu+FeSO4
(4)2H2+O2
 催化剂 
.
 
2H2O;电.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用海水可以提取氯化镁,其流程如图所示,回答:

(1)过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
、玻璃棒;
(2)在沿海地区,通过煅烧贝壳的生成物溶于水形成石灰乳,写出煅烧贝壳的化学方程式
 
,该反应属于
 
 反应;
(3)图中的“试剂”与氢氧化镁反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在稀释浓硫酸的时候要将
 
倒入
 
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在有机物中,氢元素通常为+1价,氧元素通常为-2价.草酸(H2C2O4)是一种有机物,其中碳元素的化合价为
 
价;尿素〔CO(NH22〕也是一种有机物,若其中碳元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学上,用以表示各种不同元素的符号叫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果你在实验过程中遇到下列情况,你将如何处理?
(1)粗盐提纯时,经过滤后滤液仍浑浊
 

(2)不小心把稀盐酸沾在手上
 

(3)酒精灯不慎打翻,酒精在实验桌上燃烧起来
 

(4)制取气体的装置漏气
 

(5)固体物质溶解较慢
 

(6)加热高锰酸钾制氧气时防止固体进入导管
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求用化学用语填空
(1)镁
 
;(2)2个氮气分子
 
;(3)5个硫酸根离子
 
;(4)密度最小的气体
 
(5)甲烷
 
;(6)由Fe3+和OH- 构成的氢氧化铁
 
.  (7)氯化亚铁中的阳离子
 
.(10)写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

全球瞩目的哥本哈根会议于2009年12月7日拉开帷幕,主要讨论关于全球气候变暖问题,及各个国家、地区的二氧化碳减排问题,下面有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A、二氧化碳并非导致温室效应的唯一气体
B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定
C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制备
D、二氧化碳能致人死亡,说明它有毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,有可燃性(可作燃料)
B、空气成分中氧气约占空气质量的21%
C、氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水
D、氧气、二氧化碳密度都比空气小

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