序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CuSO4溶液(H2SO4) | CuO | 加入过量的CuO,充分反应后过滤 |
B | Fe(Fe2O3) | 稀盐酸 | 加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤 |
C | CaO(CaCO3) | H2O | 加入足量水,充分溶解后过滤 |
D | CO2(O2) | C | 通过灼热的碳层 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、过量的CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CO2能与灼热的碳层反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Na:“2”表示两个钠元素 | |
B. | NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}O$:“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 | |
D. | 2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂 | |
B. | 吃紫菜海带、碘盐可以补充碘元素 | |
C. | 霉变的花生、大米易滋生黄曲霉毒素损害人体的肝脏 | |
D. | 缺乏维生素A会导致坏血病 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液M中一定存在Fe2+ | |
B. | 滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量 | |
C. | 滤渣N中一定没有单质锌 | |
D. | 滤液M中至少含有两种金属阳离子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com