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17.豆腐是许多人爱吃的美食,食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13N02).下列有关亮氨酸的说法错误的是(  )
A.由四种元素组成B.一个分子中含一个氧分子
C.一个分子由22个原子构成D.其中碳元素的质量分数最高

分析 A、根据亮氨酸化学式的含义进行分析判断.
B、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
C、根据1个亮氨酸分子的构成进行分析解答.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故选项说法正确.
B、分子是由原子构成的,一个亮氨酸分子中含两个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误.
C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,一个亮氨酸分子由22个原子构成,故选项说法正确.
D、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,则碳元素的质量分数最高,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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7.X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,其中X、Y、Z为单质,Z为红色固体,甲、乙、丙为氧化物.它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系.
(1)Y的化学式是O2
(2)甲的化学式是CO2
(3)写出有关反应的化学方程式:
X+丙C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
乙+丙CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)产生两种气体的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)使用催化剂在加热条件下制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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5.天然气的使用使得我们的能源结构更加合理与环保.已知天然气的主要成分为甲烷(CH4),试计算燃烧100t甲烷产生二氧化碳的量相当于多少吨煤(只考虑主要成分碳)完全燃烧产生的二氧化碳.

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12.请使用正确的化学用语填空:
(1)两个氯原子2Cl;(2)氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法不正确的是(  )
A.活性炭具有吸附性,所以可用于防毒面具
B.金刚石,石墨分子构成不同,所以性质不同
C.将煤块制成蜂窝煤,可以增大反应物的接触面积,使燃烧更充分
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.铝比铁活泼,但铝却更耐腐蚀,为什么?并写出反应方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制碱法”的重要反应.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.NaHCO3是纯碱
B.往氯化铵溶液中加氯化钠,搅拌可以加大其溶解度
C.该条件下NaHCO3的溶解度较小
D.析出NaHCO3晶体后的溶液是NaHCO3的不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为50mL的试管作反应容器,将过量的铜粉放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.请回答下列问题:
(1)实验前,将注射器活塞前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至30mL刻度处,则说明装置的气密性好;
(2)实验开始时,注射器的活塞前沿仍停在30mL的可度线上,用酒精灯加热铜粉,会看到试管内发生的现象是固体由红色变为黑色,等到具支试管冷却后观察,活塞前沿停在14mL的刻度线上.
(3)写出该反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)若他测定的空气中氧气的体积分数小于21%,造成该实验误差的原因可能是①②③
①加热时没有不断推拉注射器活塞           ②读书时没有冷却室温
③加入铜粉量太少                            ④加入铜粉量太多.

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