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    10．取一根火柴梗迅速平放入酒精灯火焰中，约1S后迅速取出，观察火柴梗，看到的现象是被烧过的部分由中间向两端黑色逐渐变深．根据这一现象可知，酒精灯火焰的不同部分温度不同，温度最高的是外焰．若在其上方罩一个冷面干燥的烧杯，你会看到烧杯内壁有水雾出现．

    分析 根据三层火焰处的酒精与空气的接触面积及燃烧的充分程度回答．

    解答 解：取一根火柴梗迅速平放入酒精灯火焰中，约1S后迅速取出，观察火柴梗，看到的现象是被烧过的部分由中间向两端黑色逐渐变深．根据这一现象可知，酒精灯火焰的不同部分温度不同，温度最高的是外焰．若在其上方罩一个冷面干燥的烧杯，你会看到烧杯内壁有水雾出现．
    故答案为：被烧过的部分由中间向两端黑色逐渐变深；外焰；水雾出现．

    点评 本题主要考查了酒精灯燃烧实验的现象，难度不大．

    练习册系列答案
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    15．实验室有5、10、20、50、100等毫升的量筒，现要量取40毫升的液体，应取50毫升量筒．若读数时仰视量筒凹液面最低处，所取液体的真实体积＞（＜、＞、=）40毫升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
    （1）稀盐酸中阳离子的符号是H+；
    （2）反应①中石蕊溶液变为红色色；
    （3）反应②⑤的化学方程式为2HCl+Mg=MgCl2+H2↑，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
    （4）写出③的化学方程式该反应的实质是（从微粒角度）H++OH-=H2O
    （5 ）探究上述稀盐酸与氢氧化钙溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量：甲同学滴加酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液不变色，则证明盐酸不过量．该实验设计是否合理不合理，其理由是如果盐酸过量，溶液显酸性，酸性溶液也能使无色酚酞溶液变红；乙同学选取滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，证明了盐酸过量．该实验设计是否合理不合理，其理由是如果盐酸不过量，溶液中有生成的氯化钙，加入硝酸银溶液也产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
    （6）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（CuSO4、BaCl2、Na2CO3）中的碳酸钠溶液，写出X与稀盐酸反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    （7）X溶液与Ca（OH）2溶液反应后所得混合物进行过滤，向滤液中滴入几滴稀盐酸，无明显现象，则原滤液中溶质的组成可能是Ca（OH）2和NaOH或Ca（OH）2．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．为探究雪碧中逸出气体的成分，某兴趣小组收集气体后按下图进行实验：

    （1）如图1，将盛满气体的试管倒扣在石灰水中，打开塞子，发现石灰水变浑浊，同时还应看到的现象是试管内液面上升，发生的反应文字或化学表达式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）图2中烧杯C中的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．
    （3）实验结束后，取B中的溶液少量，加热，出现的现象是红色变为紫色，该变化的文字或化学表达式是H2CO3═H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学反应前后，下列各项中肯定没有发生变化的是（　　）
    ①元素的种类②分子的数目③物质的质量总和④原子的种类⑤原子的数目⑥分子的种类．
    A．①③④⑤B．③④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请按要求用化学用语填空：
    （1）2个氮分子2N2；（2）2个硝酸根离子2NO3-；（3）硫酸铝Al2（SO4）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（　　）
    A．水滴石穿，金石可镂B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
    C．野火烧不尽，春风吹又生D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能代表一种单质的是（　　）
    A．NB．H2C．HeD．2Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小，因此这个反应是 （填“是”或“否”）遵守质量守恒定律，理由是：高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，故剩余固体的质量比原反应物的质量小．

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