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    （2008?宁德）如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）实验室通过图1所示的两种途径都可以得到氧气．写出甲途径制取氧气的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+2O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+2O2↑
    ．化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，
    甲
    甲
      （填“甲”或“乙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
    （3）实验室可用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    ，该反应的发生装置应选择
    A
    A
     （填序号）；
    （4）氧气和二氧化碳均可用，C装置来干燥并收集，从收集装置来看，氧气和二氧化碳具有的相同性质是
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．D装置可用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    A
    A
     （填序号）．
    A．防止二氧化碳溶于水
    B．增加容器中液体的重量
    C．防止水分蒸发．
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，据此书写方程式；两种制取氧气的方法对比看哪个符合绿色化学的要求；
    （3）观察图示可知，试管口缺少一团棉花；实验结束后，从防止水倒流角度考虑顺序的先后；
    （4）①因为有水生成，所以要把水干燥才能得到纯净气体；②植物油能隔绝水和二氧化碳接触．
    解答：解：（1）根据常见仪器的主要用途，使用方法及注意事项，可知带标号的仪器名称酒精灯，集气瓶；
    （2）甲种途径即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；从绿色化学的理念考虑，甲途径制氧不需加热，操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染；
    （3）根据题目信息，碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解，产物为碳酸钠、二氧化碳和水，方程式是：2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2 CO3+CO2↑+H2O；该反应属于固体加热制气，故选发生装置A；
    （4）因二氧化碳能溶于水，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，使测量的体积减少；
    故答案为：（1）酒精灯； 集气瓶；
    （2）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+2O2↑；  甲；
    （3）2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2 CO3+CO2↑+H2O；  A；
    （4）密度比空气大； A．
    点评：了解常用仪器的用途，制取气体的反应原理，发生装置的选择方法，二氧化碳的性质等，才能依据所学知识分析解决相应的问题．
    练习册系列答案
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    B
    B
    ．
    A．反应都生成气体          B．反应都放出热量
    C．都能在常温下进行反应  D．
    都生成氧化物（或都是化合反应，合理答案均可）
    都生成氧化物（或都是化合反应，合理答案均可）
    ．

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    （2008?宁德）草酸（化学式：H2C2O4）在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物．其中C为最常见的液体溶剂，A、B两物质所组成的元素相同．草酸与D所组成的元素也相同．各物质之间的关系如图所示（反应条件已省略）：

    （1）推断A、B、C、D四种物质：
    A
    CO
    CO
    B．
    CO2
    CO2
    ；C
    H2O
    H2O
    D
    H2CO3
    H2CO3
    ；
    （2）写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式：
    H2C2O4
      △  
    .
     
    CO↑+CO2↑+H2O
    H2C2O4
      △  
    .
     
    CO↑+CO2↑+H2O
    ；
    （3）A、B两物质所含的元素相同，而它们的化学性质不同，其原因是
    B
    B
     （填序号）．
    A．两种物质所含的氧元素的质量分数不同
    B．构成两物质的分子不同
    C．两物质的相对分子质量不同．

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