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    实验室使用过氧化氢制取氧气的反应为：过氧化氢  
    二氧化锰
      水+氧气，这个反应中的二氧化锰是（　　）
    A、反应物B、生成物
    C、催化剂D、无用物质
    分析：根据二氧化锰能加快过氧化氢生成氧气的速率，而自身的化学性质和质量不变进行解答．
    解答：解：二氧化锰能加快过氧化氢生成氧气的速率，而自身的化学性质和质量不变，所以这个反应中的二氧化锰是催化剂．
    故选：C．
    点评：催化剂能改变化学反应速度，但质量和化学性质在化学反应前后不变，即一变两不变．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合作学习小组讨论辨析以下说法：①CO2和KClO3中都含有氧元素，都是氧化物；②实验室用过氧化氢制氧气时，通常用二氧化锰作催化剂；③推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；④在食品袋中填充氮气可延长食品的保质期⑤工业废气不处理直接排放对大气不污染．其中正确的一组是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）写山用装置D制氧气的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置为
    A或B或C
    A或B或C
    ；反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的
    化学性质
    化学性质
    没有改变，还可以使用；采用
    过滤
    过滤
    （填操作名称）、洗涤和干燥等操作，就能回收固体二氧化锰．
    （4）检查装置B气密性的方法是
    用止水夹夹紧橡皮管，然后向长颈漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不变，则说明气密性较好
    用止水夹夹紧橡皮管，然后向长颈漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不变，则说明气密性较好
    ．
    （5）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小）实验室制取NH3的反应原理CaO（固）+NH3?H2O（氨水）=NH3+Ca（OH）2则选用上图中的
    A或B或C
    A或B或C
    作为反应的发生装置，
    G
    G
    作为反应的收集装置．
    （6）实验室分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
    A
    A
    ．
    A．5mL5%的过氧化氢溶液
    B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
    C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
    D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：

    （1）写出下列仪器的名称b
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；和反应前相比，反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
    变大
    变大
    （“不变”或“变大”或“变小”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是
    C
    C
    （填编号）．
    （4）荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D．观察图D装置，气体制取处于
    停止
    停止
    （填“进行”或“停止”）中．经实验证明，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作过氧化氢分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是
    B
    B
    ．（填字母）
    A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块   C．细砂、金属铜网、水泥块   D．都可以
    （5）经查阅资料获悉：固体碳化钙（CaC2）常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔（C2H2），实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2，为除去杂质，得到干燥、纯净的乙炔气体，则装置的正确连接顺序为：B→
    G→E
    G→E
    →F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：
    （1）图中标有a的仪器名称是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是
     
    （填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ； 若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入
     
    ．
    ②当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是
     
    ．（填字母）
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳           b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后，
     
    K1，
     
    K2．（填“打开”或“关闭”）将装置Ⅱ（图2）长导管接装置I出气管，打开K1、K2
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合作学习小组讨论辨析以下说法：①CO2和KClO3中都含有氧元素，都是氧化物；②实验室用过氧化氢制氧气时，通常用二氧化锰作催化剂；③推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；④ 在食品袋中填充氮气可延长食品的保质期⑤工业废气不处理直接排放对大气不污染。其中正确的一组是(      )

    A. ①②③         B. ③④⑤       C. ②③④         D. ①④⑤

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