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现有一包不纯的Na2SO4固体,可能含有Fe(NO3)3 、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一种或几种。现做如下实验:

(1)取少量固体溶于足量水,过滤得白色固体A和无色滤液B,则原固体一定不含____。

(2)取固体A,加入足量稀HC1,固体完全溶解,则原固体一定不含______,一定含有__。

(3)取少量滤液B,滴加NaOH溶液,无明显现象,则原固体一定不含______。

(4)另取少量滤液B,先滴加过量______溶液,静置,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中还含有NaCl。

Fe(NO3)3 Ba(OH)2 CaCO3 MgCl2 Ba(NO3)2 【解析】 根据硝酸铁在溶液中显黄色,碳酸钙不溶于水,溶于酸,硫酸钠和氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,镁离子和氢氧根离子反应生成溶于酸的氢氧化镁沉淀,氯离子和银离子反应生成不溶于酸的氯化银沉淀等知识进行分析。 (1)取少量固体溶于足量水,过滤得白色固体A和无色滤液B,所以原固体一定不含Fe(NO3)3...
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科目:初中化学 来源:北京市2018年中考化学试卷 题型:流程题

为保护绿水青山,可将工业残留的钡渣(主要成分为碳酸钡(BaCO3))进行无害化处理,制取化工原料;硫酸钡(BaSO4)。主要流程如下:

已知:BaSO4难溶于水,氯化钡(BaCl2)可溶于水。

(1)粉碎钡渣的目的是___________________________。

(2)反应釜1中的气体X为____________。

(3)反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_______________________。

增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应; CO2; BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。 【解析】 (1)实验中将钡渣粉碎是为了增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应; (2)反应釜1中发生的反应是BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O,所以,气体X为CO2; (3)反应釜2中是氯化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸,反应方程...

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2018年中考化学试卷 题型:实验题

根据下列装置图,回答问题:

(1)若实验室需要制备 CO2,可选用的发生装置是(填字母代号)_____。

(2)若实验室需要制备 O2,请你选择一套发生装置,并写出化学方程式_____(填写所选装置字母代号及对应反应方程式)。

(3)事实上,用 C 装置也可以收集 CO2,请你说明理由_____(写一 条即可)。

B A装置 2KClO32KCl+3O2↑或 B装置 2H2O22H2O+O2↑ 1体积的水只能溶解1体积的二氧化碳 【解析】 (1)在实验室需要制备 CO2,使用的是碳酸钙和稀盐酸,是固液常温型反应,故可选用的发生装置是B; (2)若实验室需要制备 O2,可以选择A装置采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑,也可以采用B装置使...

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2018年中考化学试卷 题型:单选题

某两种气体反应的微观示意图如图。该反应属于(  )

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

A 【解析】 A、化合反应是指有两种或两种以上的物质参加反应生成一种物质的化学反应,该反应是两种单质反应生成一种化合物,属于化合反应,故正确; B、分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上的物质的反应,故错误; C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,故错误; D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,故错...

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2018年中考化学试卷 题型:单选题

常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(  )

A. N2 B. O2 C. CO2 D. He

B 【解析】 登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气,是因为氧气能供给呼吸,而氮气、二氧化碳、氦气都不能供给呼吸,故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2018年中考化学试卷 题型:填空题

如图,加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒,观察到玻璃泡内充满紫红色气体。

(1)该变化属于____变化(选填“物理”或“化学”)。

(2)碘由固态变为气态时,分子间的空隙___________(选填“变大”或“变小”)。

物理 变大 【解析】 化学变化的本质特征是有新物质生成。 (1)加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒,观察到玻璃泡内充满紫红色气体,是因为在加热的过程中碘单质由固态变成了气态,在这个过程中没有新物质生成,只是物质的状态发生了变化;(2)碘由固态变为气态时,分子之间的间隔变大。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子

B. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大

C. 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应

D. 某溶液中滴入无色酚酞试液后变红,该溶液一定是碱性溶液

D 【解析】 A、原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子形成原子,错误;B、不饱和溶液转化为饱和溶液,可以通过改变温度、增加溶质、减少溶剂等方法,溶质的质量分数有可能增大也有可能不变,错误;C、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如氢氧化钠和二氧化碳的反应,错误;D、碱性溶液可以使无色酚酞试液变红,正确。

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科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:科学探究题

下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:

(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是_____。

(2)向b、c两支试管中各加入少量相同质量的氢氧化钙粉末,然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状,静置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水振荡;向c试管中加入约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清,溶液仍呈红色,c试管变澄清,溶液变成无色。向b试管中第二次加入约1mL水的作用是________。

(提出问题)试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?

(查阅资料)查阅资料:CaCl2溶液呈中性。

(猜想假设)小丽猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

(反思质疑)小明对猜想Ⅲ产生质疑,理由是___________

(进行实验)小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量c试管中的溶液于试管中,_______

________

猜想Ⅱ成立

实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。

(问题与交流)废液中大量存在的阳离子有_______。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式________。

有蓝色沉淀生成 对比(合理即可) 因为溶液呈无色,一定不含 Ca(OH)2 滴加几滴石蕊溶液(或加入少量 Mg、Zn 粉或其他合理答案) 溶液变为红色(固体减少,产生气泡或其他合理答案) Na +、Ca 2+(或钠离子、钙离子) :2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O或HCl + NaOH= NaCl + H 2 O 【解析】 ...

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科目:初中化学 来源:广西梧州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

(探究活动一)

同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。

铜丝灼烧后生成的黑色物质是___,铜丝除了给反应加热外,还起到__________作用。

(提出问题) 生成的激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:

猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)

(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:

小吴认为猜想一不正确,判断的依据是______________

小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_____________

小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。

(探究活动二)

小施同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象:取少量A溶液加入试管中,然后_____________

(讨论与结论)

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20%),由此可推知物质B的分子式为_____

(拓展活动)

(1)同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,变蓝色(已知:乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色),说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有____生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸,写出该反应的化学方程式__________________;

氧化铜(或CuO) 氧化(提供氧) 根据反应前后元素种类不改变,反应物中不含硫元素 CO2是无气味的气体与刺激性气味不相符 加入适量紫色石蕊试液,液体不变红 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以铜丝灼烧后生成的黑色物质是氧化铜,铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味,重复上述操作多次,得到A溶液;经称量...

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