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7.生活中的化学物质.
小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示:
物质石灰水雨水葡萄糖水柠檬汁食盐水纯碱水洁厕净
pH9.25.27.02.57.012.21.1
(1)由表判断:
①酸性最强的物质是洁厕净,能使无色酚酞试液变红色的物质是石灰水、纯碱水;
②正常雨水的pH约为5.6,显酸性,你认为其主要原因是(用化学方程式表示)H2O+CO2=H2CO3
③从市场上买来的蔬菜一般会残留酸性农药,食用前最好用加入纯碱的水浸泡一段时间.
(2)厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈及油污等,洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂.洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;洁厕净除去油污的原理是乳化作用.
(3)①石灰水中的溶质是Ca(OH)2(填化学式,下同),食盐水中的溶质是NaCl.石灰水敞口久置于空气中,溶液的pH会减小(填“增大”或“减小”),其原因是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②如图是上述两种物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是BC(填编号).
A.0℃两种物质的溶解度都为0g
B.20℃时,b物质的饱和溶液降温至10℃不会有固体析出,溶液变成不饱和溶液
C.从a物质的溶液中分离出晶体,最好采用蒸发结晶.

分析 (1)根据溶液的酸碱度度与酸碱性的关系来分析;结合二氧化碳的化学性质来书写化学方程式;根据酸碱中和的原理来处理农药残留;
(2)根据盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳以及盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水进行解答;
(3)①根据常见溶液的溶质以及氢氧化钙的性质进行解答;
②根据氯化钠的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行解答.

解答 解:(1)①pH<7,溶液显酸性,pH越小,酸性越强,故洁厕灵的酸性最强;碱性溶液能使无色的酚酞试液变红色,由题干信息可知,石灰水和纯碱水pH>7,显碱性;故填:洁厕净;石灰水、纯碱水;  
②正常雨水的pH约为5.6,小于7,显酸性;是因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸的缘故;故填:酸;H2O+CO2=H2CO3
③根据酸碱中和的原理可知,从市场上买来的蔬菜一般会残留酸性农药,食用前最好用加入碱性的水溶液浸泡一段时间,例如纯碱水,而不能用石灰水,因为石灰水具有腐蚀性;故填:纯碱;
(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;铁锈的主要成分是氧化铁(化学式为:Fe2O3),与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;除去油污的原理是乳化作用;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;乳化作用;
(3)①石灰水中的溶质是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;食盐水中的溶质是氯化钠,化学式为NaCl;石灰水敞口久置于空气中与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以溶液碱性会减弱,pH会减小,二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:Ca(OH)2;NaCl;减小;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②氯化钠的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以a表示氯化钠的溶解度曲线.
A.0℃两种物质的溶解度都不为0g,故错误;
B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以20℃b表示的物质的饱和溶液降温至10℃不会有固体析出,溶液变成不饱和溶液,故正确;
C.a是氯化钠,所以从a表示的物质的溶液中分离出晶体,最好采用蒸发结晶,故正确.
故填:BC.

点评 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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18.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).

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2.苏丹红是一种染色剂,在我们日常接触的物品中,家用的红色木地板漆或者红色鞋油通常含有苏丹红的成分.根据2004年4月MSDS提供的数据,苏丹红1号存在有限的致癌作用,不可服用.2005年2月23日中国政府发布紧急公告,禁止苏丹红作为食品添加剂.如表所示苏丹红1号的有关信息,试回答下列问题:
编号化学式C16H12N2O
外观暗红色或深黄色片状固体
溶解度在水中:<0.01g/ml
汽油中:任意比例互溶
熔点404-406℃
升华475℃
致癌原因在人体内分解出一种有毒的有机物(苯胺)
(1)苏丹红1号含有四种元素,其相对分子质量为248.各元素的质量比C:H:O:N为48:3:7:4.
(2)在上表给出的信息中,属于苏丹红物理性质的有(填编号)①、②、③、④.
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12.如图所示,铁丝在氧气中燃烧实验,回答下列问题:
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(4)写出硫在空气中燃烧文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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19.高铁的快速发展方便了人们的出行.工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,反应方程式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3,该反应属于(  )
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16.如图中的①、②分别是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
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(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).

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17.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡
木条复燃

Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:准确称量反应前Al2O3的质量和反应前后Al2O3的质量;
实验三的目的是Al2O3在反应前后质量是否改变.
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.

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