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【题目】根据下列装置图,结合所学化学知识回答问题。

(1)以上装置中有一处明显错误,请加以改正___________________________;利用改正后的装置完成后面的实验;

(2)实验室制取少量二氧化碳时,应选择的发生装置是___________________________;如图G所示,将收集满二氧化碳的试管倒立于饱和Ca( OH)2溶液中, 一段时间后,可以观察到的现象是___________________________

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应原理用化学方程式表示为___________________________;如用F装置收集O2,判断O2已收集满的现象是___________________________,收集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)___________________________放在桌面上;

(4)通常情况下,氯化氢是无色、极易溶于水的气体,在空气中不燃烧,实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取。能用装置H来收集和处理氯化氢气体,说明氯化氢气体的密度比空气___________________________;该装置中氢氧化钠溶液的作用是___________________________

【答案】D装置中试管口应略向下倾斜 C 溶液变浑浊,试管内液面上升 集气瓶瓶口有大气泡冒出 吸收氯化氢, 防止其污染空气

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳生成碳酸钙和水,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。

(1)D装置中试管口应略向下倾斜,防止加热时产生的冷凝水使试管炸裂。

(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应在常温下进行,故实验室制取少量二氧化碳时,应选择的发生装置是C。将收集满二氧化碳的试管倒立于饱和Ca(OH)2溶液中,一段时间后,可以观察到的现象是溶液变浑浊,试管内液面上升,因为氢氧化钙与二氧化碳可以反应生成碳酸钙。

(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。若用F装置即排水法收集O2,判断O2已收集满的现象是观察到集气瓶瓶口有大气泡冒出;由于氧气的密度大于空气,因此收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。

(4)能用H装置收集和处理气体,说明氯化氢气体的密度比空气大,且极易溶于水形成盐酸,氢氧化钠溶液可与盐酸反应,防止其污染空气。

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【题目】取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊溶液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是

A.所有分子的运动速率都相等

B.氨水的pH大于7

C.氨分子和氯化氢分子在不断运动

D.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

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【题目】20℃时,向下列3只盛有100g水的烧杯中,分别加入40g三种固体,充分溶解。

温度/℃

NaCl

KNO3

NaNO3

20

36.0g

31.6g

88g

60

37.3g

110g

125g

将三份溶液升温至60℃,下列说法正确的是()

A.①②③的溶质质量分数都发生改变

B.①②③都变成不饱和溶液

C.中溶质和溶剂的质量比为25

D.溶液质量②<③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

(1)写出图中仪器a、b的名称: a______,b______

(2)如何检验装置B是否不漏气?______

(3)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:____,我知道它的反应类型是______

(4)我想制取该气体,发生装置将选取图中的___(填序号,以下同),收集装置选取____

(5)如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从__(”)导入。

(6)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是______。收集装置可选取上图中的___〔填序号〕。

(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____

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【题目】如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

(1)甲和乙溶解度相等的温度为____________________________°C;

(2)20 °C时甲物质的溶解度是____________________________g;若将此时甲的饱和溶液降温至10 °C,则溶质的质量____________________________.(填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取的措施是____________________________

(4)当甲中含有少量乙时,通常提纯甲的方法是____________________________

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【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是

A.升高温度可以使丙的不饱和溶液变为饱和溶液

B.t2°C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时蒸发10g水,甲析出的晶体最多

C.分别将t2°C时三种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙>=

D.t2°C ,30 g甲物质放入50 g水中,所得溶液的溶质质量分数为37.5%

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【题目】A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间的关系如图所示(图中 “→”表示转化关系,表示相互能反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)AF GH属于不同类别的物质,F可以用于改良酸性土壤,DE是元素组成相同的物质,BCG均为常见气体。

1EG的化学式分别为_________________________________

2)写出HF反应的化学方程式__________________;从微观的角度分析,AF反应的实质是_____________

3B转化为E的过程中,体现出B物质的___________性。

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【题目】动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称电瓶),它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下:PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4(固)+2H2O。当放电时,反应物反应掉一定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必须及时充电。

(1)电瓶在放电时,_________能转化为电能。

(2)假如某个电瓶中铅的质量为1800 g,内装36%的稀硫酸1200 g,当有310.5 g的铅参加反应时,需消耗稀硫酸中溶质_____克?此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是_____?(最后结果精确到0. 01%)

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【题目】AH表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知常温下的AE为红色固体,HD为气体。

请回答下列问题:

1G的化学式为________

2)反应①的化学方程式为_________________________

3)反应②的化学方程式为___________________________

4)上述转化中,BH表现出相似的化学性质是_________

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