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【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理得出的相关结论正确的是(  )

A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成,所以燃烧能生成的物质一定含碳元素

B. 铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中一定能够燃烧

C. 二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

D. 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,所以它们的性质完全相同

【答案】A

【解析】

A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2 的物质一定含碳元素,故选项推理正确;

B、铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,但含量较少,铁丝在空气中不能够燃烧,故选项推理错误;

C、二氧化碳能使燃着木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项推理错误;

D、水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,但它们分子的构成不同,化学性质不同,故选项推理错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你一起参与探究:

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?

[查阅资料]含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

[猜想与假设]甲同学:CO2H2O;乙同学:COH2O;丙同学:NH3CO2H2O;丁同学:CO2 COH2O

你认为 _____同学的猜想是错误的,理由是___________________

[实验探究]为了验证上述猜想与假设,将甲烷在定量的O2中燃烧的产物依次通入如图所示的装置中:

(1)AB装置的顺序能否颠倒?______(填“能”或“否”)。

(2)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是______________________________

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学的猜想成立。

(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:______________________

[反思与交流](5)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件_________;通过上述探究,写出甲烷燃烧的化学方程式:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如图1所示:

1A步骤中加明矾的作用为_____

2)该厂生产的自来水是_____。(填纯净物混合物

3)能消毒杀菌的步骤为_____(填标号)。自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图2表示:(表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)

①图乙所示反应的基本反应类型为_____反应;

②上述物质中,属于氧化物的有_____(填化学式);

③根据图甲微观示意图得出的结论中,正确的是_____

A.反应前后各元素的化合价都不变

B.化学反应的实质就是原子的重新组合

C.反应前后分子种类不变

D.该反应中CD的分子个数比11

4)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()

A. 氧气约占空气体积的1/5 B. 燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点

C. 氨气分子在不断的运动 D. 水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的部分装置。

(1)写出用A装置 制取气体的化学方程式________________

(2)用装置D排水法收集氢气,气体从_______(填“a”或“b”)口通入。

(3)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁在日常生活中有着重要作用。请回答:

1)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和______(填名称)发生反应的结果,生活中可以采用______(写一种方法即可)的方法防止铁制品生锈。

2)铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为:______,该反应属于______反应(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题:

1ABC中属于阳离子的是__________,其离子符号为____________

2)硒与元素周期表中第二周期的______(填元素名称)化学性质相似,写出硒元素和钠元素组成化合物的化学式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外小组同学研究的实验。

(1)一组利用甲图装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。其中A注射器中装有足量的稀盐酸,C中①、④为润湿的石蕊棉球,②、③为干燥的石蕊棉球。A中发生反应的化学方程式为_____B的作用是___C中能说明二氧化碳密度大于空气的现象是___,能说明二氧化碳能与水反应的现象是____

(2)二组利用乙图装置探究可燃物燃烧的条件。

a处发生反应的化学方程式是______。对比ab处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是______。若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是____(填序号)

.停止通入氧气,改通氮气 .只对着b处加热 .b处换成白磷

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【题目】3月22日是“世界水日”,今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”,珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是()

A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态

B. 降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化

C. 参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

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