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19.如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质.下列说法正确的是(  )
A.X所表示的物质类别是碱
B.图中能生成盐的反应包括③④⑤
C.图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型
D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2

分析 依据酸的通性以及复分解反应的发生条件和四种基本反应类型的有关问题分析解答即可;

解答 解:A、酸的通性主要有①跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇酸变红色 无色酚酞试液遇酸不变色;②跟活泼金属起置换反应;③跟碱性氧化物反应;④跟某些盐反应;⑤跟碱起中和反应;分析图示的物质种类可知X是盐类物质,错误;
B、依据酸的共性可知金属与硫酸、碱与硫酸、盐与硫酸、金属氧化物与硫酸都可生成盐类物质,所以图中能生成盐的反应包括②③④⑤,错误;
C、依据置换、化合、复分解三种基本反应类型的特点可知镁与硫酸的反应是置换反应,酸与碱、盐的反应属于复分解反应,正确;
D、依据复分解反应的发生条件可知氯化钡和硫酸能反应生成硫酸钡沉淀,但氯化钡和氢氧化钙不能反应,错误;
故选C.

点评 本题难度不是很大,以稀硫酸为例主要考查了酸的化学性质,熟练掌握酸的化学性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答下列问题:

(1)燃烧时可以观察到以下现象:
a.螺旋状的细铁丝慢慢变短;       b.火星四射;
c.放出大量的热量;               d.生成一种黑色的固体.
其中最能说明该变化属于化学变化的是d(填字母).
(2)写出该燃烧反应的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是利用火柴在氧气中燃烧放出的热,引燃铁丝.
(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶里放入少量水,其作用是防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.物质的用途与其性质密切相关.
(1)氨气不能用浓硫酸来干燥,其原因是2NH3+H2SO4=(NH42SO4.(用化学方程式表示)
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的CaCO3.(化学式)
(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,其原因是(用化学方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(5)硅是信息技术的关键材料.高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.将某一温度下热的氯化钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列四个关系描述错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“绿色化学”要求生产尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”.下列反应类型最容易实现“绿色化学”要求的是(  )
A.复分解反应B.化合反应C.分解反应D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置应选用AE(填字母编号).
(2)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,取B中锥形瓶内的残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得曲线如图2[pH值为纵坐标,时间(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,cd上升的原因是碳酸钠溶液显碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Fe,溶液质量与加入Fe的质量关系如图所示,请回答下列问题
(1)b点时,过滤溶液所得的固体为银.
(2)取d点的固体,加入稀盐酸,请表述你会观察到的现象(至少写两点)有气泡生成,溶液由无色逐渐变为浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是(  )
A.OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.PF有沉淀生成
C.G点溶液的pH>7
D.F点溶液中的溶质只有两种

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有一包白色粉末,可能是硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾、碳酸钙中的一种或几种物质混合而成.为了探究其组成,进行如下实验.请回答:

(1)白色沉淀A的化学式为BaCO3
(2)白色粉末中一定存在的物质有 硝酸钡、氢氧化钠.

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