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6.利用所学化学知识解答问题:
(1)已知20℃时,NaNO3的溶解度为88克,其含义是20℃时,在100克水中,溶解了88克硝酸钠便形成了饱和溶液
(2)在20℃时,将40克NaNO3溶解在50克水中,得NaNO3溶液的质量为90克,是溶液不饱和(填“饱和”或“不饱和”).若将48克NaNO3溶于50克的水中,得NaNO3溶液的质量为94克,是溶液(填“饱和”或“不饱和”)

分析 (1)固体物质的溶解度是指在一定的温度下,在100克溶剂里,该物质达到饱和状态时所能溶解的质量;
(2)在一定的温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液;溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量.

解答 解:(1)已知20℃时,NaNO3的溶解度为88克,即20℃时,在100克水中,溶解了88克硝酸钠便形成了饱和溶液.
(2)20℃时,NaNO3的溶解度为88克,则50g水中最多溶解44g硝酸钠,将40克NaNO3溶解在50克水中,全部溶解,得NaNO3溶液的质量为:50g+40g=90g,是不饱和溶液;将48克NaNO3溶于50克的水中,只有44g溶解,得NaNO3溶液的质量为44g+50g=94g,为饱和溶液.
故答案为:(1)20℃时,在100克水中,溶解了88克硝酸钠便形成了饱和溶液;
(2)90,不饱和;94,饱和.

点评 对溶解度概念的理解要抓住四个要点:(1)条件:一定温度.(2)标准:在100克溶剂里.(3)状态:饱和.(4)单位:克.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学源于生活、生活中蕴含着许多化学知识.
(1)常温下测得某苹果汁的pH值为3,说明该苹果汁呈酸性.
(2)吸烟有害健康.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.(写化学式)
(3)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝.
(4)炒菜锅手柄上使用的塑料应具有热固性(填“热塑”或“热固”).
(5)餐桌上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,这是因为洗涤剂具有乳化功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体.
试回答:
(1)E的化学式可能为(只写一种)CH4(合理即可).
(2)写出A→B+C的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)写出C+D反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3
(4)写出D物质的一种用途:灭火等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.按如图组装仪器测定空气中氧气的体积分数.关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为剩余气体具有的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一.
(4)若广口瓶中水位没有上升到1处,分析可能的原因是(答一点)装置漏气或红磷量不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称:a试管,b集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.应选择的气体发生装置是B,气体收集装置是D.
(3)实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是生命之源,通过化学学习让我们进一步认识水.
(1)清澈透明的山泉水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)生活中可以用肥皂水(填一种试剂)来检验山泉水是硬水还是软水;若是硬水则可以通过加热煮沸的方法使其变为软水.
(3)山泉水泡出的茶水清香爽口,可用滤网实现茶叶和茶水分离.该分离过程在化学实验中称为过滤(填操作名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某化学兴趣小组的同学用一瓶已经过滤的澄淸透明海水为原料,在实验室中模拟“侯氏制碱法”的制碱过程.

(1)从海水中分别得到纯净的水和氯化钠固体(其流程如图1),其中,操作I的名称是蒸发;完成这一操作实验,除了胶塞、导管、收集容器和铁架台外,还需要的主要仪器之一是酒精灯(只要求写出其中一种仪器名称).
(2)请完成实验设计思路图(图2),目的是从氯化钠和氯化镁的混合溶液中除去氯化镁,得到较纯净的氯化钠固体.(要求:①在图2箭头上/下方写出相应的试剂和实验操作;②在方框内写出相应的化学式;③可根据需要,仿照步骤1的写法将此图延伸.)
(3)已知有四种物质在30℃时的溶解度如表所示:
温度NaClNH4HCO3NaHCO3NH4Cl
30℃36.3g27.0g11.1g41.1g
请根据溶解度表所提供的信息,用这四种物质分别作为反应物和生成物,写出一道复分解反应的化 学方程式.
NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl.
“侯氏制碱法”既是向饱和氯化钠溶液中先后通入氨气〔NH4)和二氧化碳(CO2),使溶液中发生上述反应.
同学们利用图3装置B完成这一反应后,取其中的一种生成物,再利用装置A进行加热分解就得到了最后的产品Na2CO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为C.
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,检验O2已收集满的方法是把带火星的木条,平放在集气瓶口,观察是否复燃;.
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是B(填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从b口进(填“b”或“c”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.目前部分农村的饮用水主要还是地下水,引用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可加入肥皂水;
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要加热煮沸;
(3)自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质;
(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是B(填序号).
A.大量使用化肥农药       B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉         D.生活污水直接排放.

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