【题目】近年来,研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下:
(1)该过程实现了将太阳能转化为热能、化学能,最终转化为____________。
(2)反应Ⅰ属于基本反应类型中的____________。
(3)反应Ⅱ中化合价发生变化的元素是____________。
(4)反应Ⅲ是在点燃条件下完成的,化学方程式为____________。
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【题目】图中A﹣E五种物质分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,其中A是单质,其余为化合物,B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,容易生成B和C.它们相互之间存在如图关系(部分反应及条件已省略),“→”表示物质间存在相应的转化关系。请回答:
(1)E物质的化学式为________;
(2)写出由D→B+C的反应的化学方程式________,该反应属于________基本反应类型;
(3)上述五种物质中属于氧化物的有________种。自然界中通过_________(填变化名称)可将C转化为A。
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【题目】小明同学为了探宄氯化氢(HCl)的性质,做了如图所示的实验。
请根据小明的操作和实验现象分析,下列说法错误的是
A. 氯化氢的密度比空气大
B. 氯化氧溶于水使试管内气体压强减小
C. 试管内溶液的pH<7
D. 若将紫色石蕊溶液改为酚酞溶液,可看到蓝色喷泉
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【题目】冋学们学习铁的化学性质,完成了下面的实验。
(1)能观察到气泡产生的实验有_____________(填字母序号)。
(2)实验A中反应的化学方程式为_____________。
(3)上面的实验中有一个不发生反应,其原因是__________________________。
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【题目】下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 证明可燃物燃烧需要与O2接触 | 证明集气瓶中已充满CO2 |
实验方案 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】实验室用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验。
(1)A中发生反应的化学方程式是______。
(2)B中的现象是______。
(3)用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因是______。
(4)将C中的导气管取出,伸入D中(如图所示),蜡烛由低到高依次熄灭。说明二氧化碳具有的性质是______。
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【题目】A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,A、B、C、D分别属于不同类别的物质。“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“一”表示两种物质之间可以发生反应。
(1)C的化学式为_____;
(2)A与B反应的化学方程式为_____;E转化为D的化学方程式_____,该反应的基本反应类型是_____。
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【题目】实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:
(1)图A用于测空气中氧气的体积分数,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_____(任写一条)。
(2)图B是验证Fe,Cu、Ag三种金属的活动性顺序,为达到目的,两支试管中应该盛放的物质是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(3)图C实验中,这两个反应的相同点是_____(填字母)。
A.都放出热量
B.都生成气体
C.瓶中水的作用相同
D.反应现象相同
(4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,澄清石灰水变浑浊,可向小试管中加入的固体物质是_____。
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