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    7．下列认识或做法错误的是（　　）
    A．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
    B．胃酸过多可服用适量的小苏打
    C．活性炭可除去冰箱中的异味
    D．用白醋可除去热水瓶胆内的水垢

    分析 A、根据一氧化碳很难溶于水进行分析解答；
    B、根据小苏打碳酸氢钠能与盐酸反应人分析；
    C、根据活性炭具有吸附性进行分析；
    D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．

    解答 解：A、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故错误；
    B、小苏打碳酸氢钠能与盐酸反应，故胃酸过多可服用适量的小苏打，故正确；
    C、活性炭具有吸附性，冰箱中和异味可以用活性炭除去，故正确；
    D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故正确．
    故选：A．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质和用途的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．实验室制取 CO2的有关操作如图，错误的是（　　）
    A．检查气密性B．装药品，制气体
    C．收集D．验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．小林在初二科学课上学习了氧气的实验室制法后，想用其他方法制取氧气．他请教老师后，决定用二氧化碳和过氧化钠反应来制取氧气，该反应原理为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，其实验装置如图所示：
    （1）用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满？把带火星的木条放在集气瓶口部，若木条复燃，则说明氧气已收集满．
    （2）C装置中澄清石灰水的作用是检测并吸收CO2 ．

    （3）为了收集到干燥的氧气，应如何设计？在CD间接一个浓硫酸的洗气瓶（或在CD间接一个装有干燥剂的干燥管或其他干燥装置）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．不用其他试剂即可鉴别下列溶液：①硝酸镁②硫酸铜③氯化钾④氢氧化钠．下列依次鉴别的顺序正确的是（　　）
    A．①②③④B．②①③④C．④②①③D．②④①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①都是氧化反应，②都是化合反应，（只答两即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体．
    （2）甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是气态．
    （3）写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语表示：
    （1）2个氧原子2O；（2）1个二氧化碳分子CO2；
    （3）氯化铜溶液中所含的阳离子Cu2+；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关蜡烛燃烧的叙述中，不正确的是（　　）
    A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
    B．蜡烛熔化产生“烛泪”
    C．用燃着的火焰去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能复燃
    D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．近年来出现的温室效应与大气中的二氧化碳含量不断上升有关，回答下列问题：空气中二氧化碳的主要来源有那些？如何防治温室效应？造成温室效应的物质除了二氧化碳外，还有那些物质，列举一种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：
    （1）在t2℃时，溶解度最大的是A；通过增加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是C．
    （2）t2℃时，将90g A物质放入100g水中，所得溶液的质量为180g．
    （3）若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C．

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