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某校课外活动小组为了探究化学变化中的质量守恒定律,做了两个探究实验:
问题:研究化学变化中物质质量的变化规律.
一、我的假设:物质发生化学反应前后,其总质量
 

二、我的探究
实验编号实验一实验二
实验装置
实验操作将如上图所示装置放在天平上称量后取下,将玻璃管烧至红热后,迅速插入锥形瓶中,点燃白磷,并塞紧瓶塞,待反应结束,冷却后,放回托盘天平观察天平.将铁钉和盛有硫酸铜溶液的烧杯一起放在托盘天平上称量后取下,将铁钉浸泡在硫酸铜溶液中一段时间待反应不再继续,再放回托盘天平上,观察天平.
化学方程式 
 
 
反应前后天平是否平衡  
三、我的结论:
 

四、我的解释:
 
考点:质量守恒定律的实验探究
专题:科学探究
分析:根据质量守恒定律内容和反应的特点进行解答;
解答:解:一、物质发生化学反应前后,其总质量不变;
二、白磷燃烧生成五氧化二磷,在密闭容器中进行反应前后总质量不变,天平平衡;铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;反应前后总质量不变,天平平衡;
三、物质发生化学反应前后,其总质量不变,质量守恒;
四、化学反应的实质是原子发生重新组合的过程,在组合的过程中,原子的种类、原子的数目、原子的质量不变,故化学反应遵循质量守恒定律;
答案:一、不变(或相等);
二、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;平衡;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;平衡;
三、物质发生化学反应前后,其质量守恒;
四、化学反应的实质是原子发生重新组合的过程,在组合的过程中,原子的种类、原子的数目、原子的质量不变,故化学反应遵循质量守恒定律.
点评:只要是化学变化,都遵循质量守恒定律,质量减少一定是有气体生成跑出(或在气球中产生浮力),只要是质量增加,一定有别的物质参加了反应,在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行,组装装置时注意实验的准确性和安全性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用适合的化学符号填空:
(1)3个银原子
 
;      
(2)4个碳酸根离子
 
;  
(3)硫酸铁中硫显+6价
 
;  
(4)保持酒精化学性质的最小粒子是
 
;               
(5)纯碱碳酸钠
 

(6)空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的元素以及地壳中含量最多的金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,我国从1994年开始强制食盐加碘量,即在食盐中加入碘酸钾(KIO3),以防止碘缺乏病的发生.由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg.如图是加碘食盐标签上的部分文字说明.
(1)加碘食盐中的碘指的是
 

A.碘分子  B.碘原子  C.碘元素  D.碘离子.
(2)碘酸钾(KIO3)的相对分子质量为
 

(3)碘酸钾(KIO3)中K、I、O的原子个数比
 

(4)碘酸钾(KIO3)中碘、钾、氧三种元素的质量比
 

(5)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数
 
;(保留至0.1%)
(6)请计算,目前加碘食盐每袋比调整前少加碘酸钾多少毫克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

由种类相同的元素组成的一组物质是(  )
A、冰和干冰B、水和双氧水
C、金刚石和金D、银和水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  )
项    目空气污染指数空气质量级别空气质量
总悬浮颗粒52
二氧化硫7
二氧化氮24
A、用柴油作燃料
B、焚烧垃圾
C、汽车排放的尾气
D、用天然气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,约1秒后取出,可观察到火柴梗(  )
A、均匀地变黑
B、放置在焰心部分烧黑最严重
C、放置在内焰部分烧黑最严重
D、放置在外焰部分烧黑最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月5-8日南京空气中PM2.5污染严重,为红色预警.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响较大,其主要来源于化石燃料的燃烧.
(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的
 
(填字母序号).
A.二氧化碳   B.一氧化碳   C.二氧化硫   D.可吸入颗粒物
(2)图甲是自然界碳、氧循环简图.
a.图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为
 

b.燃料燃烧将氧气转化为水、二氧化碳等.你家使用的燃料是
 
,你家在使用燃料时,使燃料充分燃烧的方法是
 
,如果燃烧不充分产生的后果是
 

(3)煤等燃料燃烧产生的污染物较多,其中形成酸雨的主要气体是
 

(4)2014年青奥会将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,我市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,如节能环保车的使用,这也是未来的发展趋势.图2是我国自行研制的氢动力概念跑车.汽车最理想的清洁燃料是氢气,氢气在空气中燃烧的化学方程式为
 
,但氢动力汽车目前还不能普及的原因是
 
(只需写出一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 
.若用B装置制氧气,反应的化学方程式是
 

(3)若用F装置收集二氧化碳,检验是否收满的方法是
 
.若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从
 
进(填:“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是
 
(填:“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是
 

(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
 
(填装置编号,下同),收集装置应选
 
.请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 

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