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    实验剩余的药品既不能　放回原瓶　，也不要　　，更不要　　，应该　　．


    考点：

    实验操作注意事项的探究．.

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    根据剩余药品的处理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要 拿出实验室，应该要放入指定容器

    解答：

    解：剩余药品如放回原瓶，则污染了瓶内药品；如丢弃，会造成浪费和污染环境；拿出实验室，有危险；所以剩余药品要放入指定容器．

    故答案为：放回原瓶、随意丢弃、拿出实验室、放入指定容器

    点评：

    本题主要考查实验操作的一些注意事项，特别要理解是药品的安全使用原则．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（　　）

    　

    A．

    实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系

    　

    B．

    实验Ⅱ为对照实验，说明水不使石蕊变色

    　

    C．

    实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色

    　

    D．

    实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题:

    (1)图中A、B、C、D粒子共表示______________种元素。

    (2)D中x=______________。

    (3)粒子A的化学符号是________。

    (4)E中银元素原子的质子数为____________,一个银原子质量是一个碳12原子质量的______________倍。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中没有新物质生成的是（　　）

    　

    A．

    葡萄酿成红酒

    B．

    白雪缓慢消融

    C．

    酚酞遇碱变红

    D．

    铜器锈蚀变绿

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列倾倒液体的操作，有错误的是（　　）

    　

    A．

    取下瓶塞倒放桌上

    B．

    拿药品瓶时标签向着手心

    　

    C．

    把液体缓缓倒入试管里

    D．

    使瓶口紧挨着直立的试管口

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

    【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

    【提出假设】

    A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳；

    B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；

    C．白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．

    【查阅资料】二氧化碳是无色无味的气体，据此可排除假设　　．

    【实验探究】

    （1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，这说明白烟不是　　．（填序号）

    （2）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设　C　提供了证据．同时也进一步证实了假设A和B都是不正确的，因为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中，不科学的是（　　）

    　

    A．

    常用带火星的木条来检验空气中的氧气

    　

    B．

    硫在氧气里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    　

    C．

    工业上将空气液化后在进行分离来制取氧气

    　

    D．

    分解双氧水制氧气，可用二氧化锰作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨的化合价为+6价,则x为　(　　)

    A.2     B.3                C.4         D.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是　　．

    （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的原因是　　．用D置收集氧气时，验满的方法是　　．该反应的文字表达式为　　．

    （3）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳．你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是　　；收集装置是　　．

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