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    以下燃料中对环境最友好的是(　　)

    A. 煤 B. 石油

    C. 氢气 D. 天然气

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元周周练 题型：选择填充题

    核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是

    A. 图2、图3都属于锶元素

    B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr

    C. 锶原子的中子数为38

    D. 锶原子的相对原子质量是87.62g

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：信息分析题

    一氧化碳的物理性质

    物理性质：一氧化碳是一种______色______味的气体，其密度比空气______，______溶于水。

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    节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。

    (1)下列物质都可以用来作为燃料：①煤；②氢气；③石油；④天然气。其中，最清洁的燃料是________(填序号)。

    (2)充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是________。

    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

    B．该天然气中不含硫元素

    C．煤燃烧对环境影响较小

    D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

    (3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸(硫酸的化学式为H2SO4)。其中反应②的化学方程式为______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：简答题

    如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？

    请就如何解决这一问题提出你的建议。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是(　　)

    A. 增大可燃物的热值

    B. 提高可燃物的着火点

    C. 提高空气中氧气的含量

    D. 增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    下列叙述正确的是

    A. 化学反应过程中都会放热

    B. 只有产生燃烧的化学反应才会放热

    C. 化学反应都伴随着能量变化

    D. 能量都是由化学反应产生的

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：选择填充题

    电解水产生的氢气和氧气的体积之比约为（　　）

    A. 2∶1 B. 1∶2

    C. 1∶1 D. 3∶1

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：选择填充题

    除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ）

    A. 用燃着的木条去点燃

    B. 通过灼热的氧化铜

    C. 通过石蕊溶液

    D. 通过足量的澄清石灰水

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