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    15．科学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50克质量分数为4%的氯化钠溶液．
    （1）需8%的氯化钠溶液的质量为多少克；
    （2）需加水多少克？

    分析 根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

    解答 解：设需要8%的氯化钠溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则x×8%=50g×4%    x=25g．
    需要加水的量为：50g-25g=25g
    答：（1）需8%的氯化钠溶液的质量为25g；
    （2）需加水25g．

    点评 本题难度不是很大，掌握溶质质量分数的有关解释等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾
    B．a℃时，氯化铵与硝酸钾的溶解度相等
    C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
    D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得硝酸钾溶液的不饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．气体的制取和收集是初中化学的核心知识．小组同学在实验室进行气体制取的探究，请你一同参与：
    （1）仪器①的名称是试管．
    （2）实验室用装置A制备氧气，发生反应的化学方程为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）装置B可用于实验室制取二氧化碳．其优点是可以控制反应的发生和停止
    （4）若要除去制得的氢气中含有的少量水蒸气，则C装置中盛装的药品为浓硫酸，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2．请回答下列问题：

    （1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
    组别药品实验现象
    ①碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
    ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
    从制取和收集的角度分析，一般选择第③（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）把C、D中的液体名称填入下表：
    BC（碱）D（酸）
    液体名称碳酸氢钠溶液澄清石灰水浓硫酸
    （3）B中碳酸氢钠溶液作用是吸收氯化氢气体．
    （4）写出 C中发生的化学反应方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是A中锥形瓶内液面下降，长颈漏斗内液面上升．
    （6）检验中E中收集满气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节“．在登山过程中，随着高度的上升，下列说法不符合事实的是（　　）
    A．大气密度越来越大B．大气压强逐渐减小
    C．水的沸点逐渐降低D．大气中的氧气逐渐稀薄

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．溶液一定是（　　）
    A．混合物B．无色的C．化合物D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．金属材料包括纯金属和合金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．H2OB．CH4C．KClO3D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图．实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀．
    【査阅资料】氧化亚铜（Cu2O）是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜（Cu2O）呢？
    【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证明固体中确实含有Cu2O．
    【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？
    【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：CO和CO2
    【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是实验时，装置b中的试管产生白色沉淀，说明气体中含有二氧化碳．
    【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想三是正确的，该反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    【交流反思】兴趣小组认为上图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把上图装置中的b部分装置换成下列ABD装置（填字母序号）．

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