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    2．将空气液化制取氧气，主要利用氧气与氮气的沸点不同，属于物理变化．

    分析 根据已有的氧气的工业制取方法进行分析解答即可．

    解答 解：将空气中氧气分离出来，利用的是氧气和氮气沸点的不同，将氮气首先分离出来，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故填：沸点；物理．

    点评 本题考查的是氧气的工业制取方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列在“天宫二号”里有关解决的各种文体中，与化学学科关系最密切的是（　　）
    A．空间冷原子钟在太空中对其他卫星上的星载原子钟的信号进行传递和校准
    B．用微波高度计对海平面高度提供直接的科学观测并获得一定数据
    C．在失重情况下，研究蚕宝宝还会不会顺着八字形由外至内吐丝成茧
    D．如何将飞船返回舱与轨道舱内航天员呼出的二氧化碳转化为氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A．
    易失电子    		B．
    易形成阴离子    		C．
    阳离子    		D．
    化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．从化学方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中，可以获得的信息是（　　）
    A．MnO2遇到HCl就会反应B．生成的H2O和Cl2分子个数比为2：1
    C．生成物均为化合物D．反应前后锰元素的化合价不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某密闭容器中有X、O2和CO2三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，请根据表中信息，判断下列说法正确的（　　）
    物质XO2CO2H2O
    反应前的质量/g237010
    反应后的质量/g0待测4527
    A．表中“待测”值为21
    B．该反应为分解反应
    C．X中含有氧元素
    D．反应生成的CO2和H2O质量比为45：27

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．已知氯酸钾和二氧化锰的固体混合物总质量为26g，加热到不再产生气体后，称量剩余固体的质量为16.4g．
    求：
    （1）生成氧气的质量
    （2）原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨可给土壤增加（　　）
    A．磷肥B．氮肥C．有机肥D．钾肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）对于物质A而言，点P的含义为t1℃时，A物质的溶解度为35g；
    （2）t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为A＞B＞C（A、B、C）；
    （3）若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是C；
    （4）若A中混有少量的B，提纯A的方法是冷却热的饱和溶液（或降温结晶）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据下列所示实验装置图回答问题

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）若用A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用C装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）能控制液体的流速．
    （4）将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊．你认为石灰水没有变浑浊的原因是浓盐酸挥发出的氯化氢随气流进入澄清石灰水中与氢氧化钙反应．

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