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    7．如表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度．
    温度/℃020406080
    溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
    NH4Cl29.437.245.855.265.6
    （1）如图表示氯化铵溶解度曲线的是甲（填甲或者乙）．
    （2）t1的范围为0～20．
    （3）将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是③④⑤（填序号）
    ①溶质质量分数：甲＞乙；
    ②溶液质量：甲＞乙；
    ③所含溶剂质量：甲＜乙；
    ④甲、乙都是饱和溶液；
    ⑤溶质质量：甲＜乙．

    分析 根据固体物质的溶解度曲线意义，可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；判断结晶方法；溶解度曲线上的各点表示该物质在不同温度下的溶解度，可以根据溶解度进行有关的计算．

    解答 解：（1）根据表格提供的数据可以看出，氯化铵的溶解度受温度影响变化较大，故甲曲线表示的是氯化铵的溶解度，故填：甲；
    （2）t1℃时甲和乙的溶解度相等，根据表格提供的数据可以看出，在0～20之间时有相同的溶解度数值，故填：0～20；
    （3）①将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃，都形成的是饱和溶液，且在t1℃时溶解度相同，故溶质质量分数相同，错误；
    ②由于甲的溶解度受温度影响变化大，故甲析出的晶体的质量大，溶液质量甲小于乙，错误；
    ③所含溶剂质量与t2℃所含溶剂的质量一样，t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中甲所含的溶质质量大于乙，故甲所含的溶剂质量小于乙，正确；
    ④将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃，都形成的是饱和溶液，甲、乙都是饱和溶液，正确；
    ⑤将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃，都形成的是饱和溶液，且甲和乙的溶解度相等，由于乙的溶液中水多，所以乙溶液中的溶质质量大于甲，溶质质量：甲＜乙，正确；
    故填：③④⑤．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养学生分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    17．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）2个磷原子2P
    （2）地壳中含量最多的元素O
    （3）5个一氧化碳分子5CO
    （4）空气中含量最多的气体N2  
    （5）最清洁的气体燃料H2
    （6）硫在氧气中燃烧的产物SO2  
    （7）胃酸的主要成分HCl 
    （8）大理石的主要成分CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献，如图所示是某厂应用“侯氏制碱法”生产纯碱的工艺流程图，据图回答：

    （1）上述流程图中，可循环利用的物质是水和二氧化碳；
    （2）流程Ⅰ后过滤所得滤液中含有的溶质有氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠；
    （3）流程Ⅱ先通入氨气，再通入二氧化碳，如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低，这是因为氨气的水溶液是碱性，更易吸收二氧化碳；
    （4）用一个化学反应方程式表示出流程Ⅱ中发生的总反应NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl；
    （5）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是在该温度下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在一次实验创新比赛中，小亮设计了如图所示装置，完成了多个简单实验，该装置具有药品用量少，实验现象明显，尾气不外逸等优点．
    （1）若滴管甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞试液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是分子是不断运动的，使无色酚酞试液变红的物质是氨水；
    （2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有石蕊试液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末，为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯2中，观察烧杯1中的纸花是否变色．再滴入甲滴管中的水，此时观察烧杯1中的纸花是否变色；
    （3）若滴管甲中吸有水，烧杯②中盛有镁粉，先将甲中的水挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，由此判断，烧杯①中的物质是浓硫酸，滴管乙中的液体是稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．请回答下列问题：
    （1）生成氧气的质量是0.8g；
    （2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数；
    （3）利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液，需加水64.7g（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲的溶解度比乙大
    B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
    C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液
    D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法

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    19．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

    （1）反应①的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反应②的基本反应类型为分解反应．
    （2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）操作a的名称是过滤，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （4）写出NH4Cl的一种用途用作氮肥．

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    A．汽车轴承和骨架是由合金制成，轮胎是由合成橡胶制成
    B．汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料，可以减少对空气的污染
    C．少开私家车，多乘坐公共交通工具，符合“节能减碳”的环保理念
    D．在加油站附近能闻到汽油的气味，是因为分子间存在一定的距离

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某学习小组利用下列装置进行气体的制取研究，请回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称  ①长颈漏斗 ②集气瓶．
    （2）选用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应的基本反应类型是分解反应；选择的发生装置是A（填字母，下问如下），收集方法是D或E；若A、E连接，制取的氧气不纯的原因可能是刚产生气泡就收集，或刚开始集气瓶中未装满水（写一点即可）．
    （3）选用B装置制取氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，其中二氧化锰的作用是催化作用，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成分液漏斗（或注射器）．
    （4）若将F装置收集氧气，则气体应从a端通入（填“a”或“b”）．
    若用F装置充满水收集氧气，则气体应从b端通入（填“a”或“b”）．

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