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分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准.请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能选填一次,只填写序号)
【答案】分析:根据甲烷、铁、碳酸氢铵、水、硫酸、氢氧化钠的分类和性质来完成本题.
解答:解:由于甲烷具有可燃性,可以用作燃料,碳酸氢铵 可作为氮肥,铁属于金属材料,水属于氧化物,硫酸属于酸,氢氧化钠属于碱.
故答案为:

点评:燃料具有可燃性,化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥,材料可分为金属材料、有机材料、复合材料.要熟记氧化物、酸碱盐的分类方法
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?泰安)分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准.请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能选填一次,只填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准.日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网分类是研究物质的一种重要方法,同类物质具有相似的化学性质.学习完二氧化碳的性质后,某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似,设计实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应.
(1)实验准备
查阅资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳.
(2)实验过程
方案一:同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中,向该溶液中通入二氧化碳气体,无明显现象.得出结论:二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应.有的同学提出该结论不正确,理由是
 

方案二:在老师的帮助下,同学们利用下面的装置,通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应.
分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中,
①关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放的溶液是
 

②打开K,继续通入二氧化碳.B中溶液变浑浊.B中反应的化学方程式为
 
.同学们依据上述实验现象,得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应.有同学认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是
 

③同学们用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是
 

(3)实验反思
通过上述实验说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从
 
的角度证明反应的发生.

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市昌平区九年级上学期期末质量抽测化学试卷(解析版) 题型:探究题

分类是研究物质的一种重要方法,同类物质具有相似的化学性质。学习完二氧

化碳的性质后,某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似,设计

实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应。

(1)实验准备

查阅资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

(2)实验过程

【方案一】同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中,向该溶液中通入二氧化碳气体,无明显现象。得出结论:二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应。有的同学提出该结论不正确,理由是_______________________。

【方案二】在老师的帮助下,同学们利用下面的装置,通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。

                    A           B

分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中,

① 关闭K,通入二氧化碳 ,A、B中均无明显变化。B中盛放的溶液是_____。

② 打开K,继续通入二氧化碳。B中溶液变浑浊。B中反应的化学方程式为_____。

同学们依据上述实验现象,得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。有同学

认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是_____。

③ 同学们用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50 mL上述溶液放入A、B中,     

关闭K,通入约500 mL二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是_____。

(3)实验反思

通过上述实验说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从       的角度证明反应的发生。

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东泰安卷)化学(解析版) 题型:填空题

分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能选填一次,只填写序号)

 

 

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