对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是( )
A.滴入紫色石蕊溶液,颜色变红,则该溶液显酸性
B.滴入酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性
C.加入Mg粉,有气泡产生,则该溶液显酸性
D.加入CaCO3固体,有气泡产生,则该溶液显酸性
科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市西城区2014年中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是 。
(2)“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是 。
(3)在一密闭容器中,某反应前后的分子种类示意图如下所示:
①反应后容器内的物质属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
②生成物中碳元素和氢元素的质量比为 。
③该化学反应中,不发生变化的是 (填序号)。
A.元素种类 B.原子质量 C.分子种类 D.分子个数
④该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第四单元 自然界的水(解析版) 题型:选择题
下列有关水的变化,有一种变化不同于其他三种变化的是( )
A.水结冰 B.水变为水蒸气
C.水中溶解了糖 D.水通电分解
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第十单元 酸和碱(解析版) 题型:计算题
为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;
②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜色逐渐变浅;
③在溶液红色消失瞬间,停止实验。
若停止实验时,两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答:
(1)实验中酚酞试剂的作用是__________________________;
(2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1)
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第十单元 酸和碱(解析版) 题型:选择题
下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是( )
A.X是稀盐酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第十单元 酸和碱(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g
C.100mL水和100mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隔
D.在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以,酸有一些相似的性质
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第十二单元 化学与生活(解析版) 题型:选择题
下列校园运动设施或器材中,没有用到合成材料的是( )
A.排球 B.塑胶跑道 C.钢质单杠 D.尼龙跳绳
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第十一单元 盐和化肥(解析版) 题型:选择题
合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法不正确的是( )
A.为保证高产尽量多施用化肥
B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用
C.KNO3是一种常用的复合肥料
D.提倡将农家肥与化肥综合使用
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第八单元 金属和金属材料(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好)。一段时间后,进行观察。请你一起参加分析,并完成后续实验设计。
【观察现象】①装置中右侧导管中的液面升高。
②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
【提出问题】导管中液面为何升高?黑色固体物质又是什么?
【理论分析】小组同学根据已学习过的知识分析得知,液面上升的原因是 。
【猜想与假设】小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、④C四种物质。
【分析与验证】小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
(1)小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是 。
(2)小强同学认为一定含有碳,该结论可得到小组同学的认可,理由是 。
(3)小组同学不能确定是否含有铁,请你帮他们设计方案进行确认:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
你选用的试剂是: 。 |
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【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在 (填“水”或“食盐水”)中生锈快。
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