【题目】研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
(1)接通电源后,通过电阻丝将电能转化为___________能,点燃红磷。
(2)实验结束后,理论上可以观察到U型管内左侧液面_____________。
(3)此实验木炭代替红磷不能成功的原因是_____________。
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【题目】课外活动小组的同学利用锌粉进行实验,他们称取6.5g锌粉样品于烧杯中,并将30g稀硫酸平均分成三次加入烧杯中,实验数据见表
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 反应后烧杯中剩余物质的质量/g |
第一次 | 10 | 16.4 |
第二次 | 10 | 26.3 |
第三次 | 10 | 36.3 |
请计算
(1)产生气体的总质量为_____g
(2)恰好完全反应时烧杯中所得溶液中溶质的质量分数。_____(精确到0.1%)
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【题目】根据如图所示实验回答下列问题:
(1)接通直流电源一段时间后,玻璃管a内产生的气体是_____。
(2)检验管b气体的方法是_____。
(3)若将管a与管b上的活塞全打开,管a与管b中的液面将_____。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中k是大理石的主要成分,H和I的组成元素相同。请回答下列问题:
(1)K的化学式为___________。
(2)写出F的一种用途______________________。
(3)上述转化关系中未涉及的基本反应类型有______________________。
(4)写出反应⑤的化学方程式______________________。
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【题目】金属材料是日常生活中应用广泛的材料。
(1)金属铝比铁活泼,但铝制品更耐腐蚀的原因是_________________。
(2)某化学小组在、和的混合溶液甲中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体乙和溶液丙。且溶液甲和溶液丙的质量相等。
①写出一个有关反应的化学方程式_________。
②向固体乙上滴加盐酸____________(选填“一定有”“可能有”或“一定没有”)气泡产生。
③写出溶液丙中一定含有的金属离子_________(写化学符号)。
(3)利用下图装置可以纯净、干燥的CO还原并检验气体产物。已知收一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质和。
①装置B中应盛放的试剂是____________。
②装置C玻璃管里可观察到什么现象_________?
③实验中装置E的作用是什么_________?
④如果冶炼200t含杂质20%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少_________?
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【题目】某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出50g该溶液,进行了下面如图所示的实验。
反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示。请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液________g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出解题过程)。________
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【题目】下列化学用语与含义相符的是( )
A.3Cu﹣﹣﹣﹣﹣﹣3个铜分子
B.氢气中氢元素的化合价﹣
C.FeSO4﹣﹣﹣﹣﹣﹣硫酸铁
D.铝离子﹣﹣﹣﹣﹣﹣Al3+
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
(1)从宏观上观察:如图所示,试管b和a中产生气体的体积比约为_______,a中产生的气体是________(填化学式);
(2)从微观上下列说法正确的是________(填字母):
A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C水是由氢气和氧气组成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________。
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【题目】常温下,下表物质符合图中转化关系的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 转化关系图 |
A | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | |
B | CuO | H2O | O2 | |
C | NaCl | NaNO3 | NaOH | |
D | CO2 | H2O | H2CO3 |
A.AB.BC.CD.D
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