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    在酸、碱、盐、氧化物中许多物质相互反应生成盐类物质，如图①②③④组合中都能生成盐类物质．
    根据表中提供信息，完成下列问题．
       阴离子
    阳离子    		 OH- Cl- NO3- CO32-
    Na+ 溶 溶 溶 溶
    K+ 溶 溶 溶 溶
    Ca2+ 微溶 溶 溶 不溶
    （1）写出酸和碱在组成或性质上的相同点（一条即可）．
    （2）写出反应③中能生成CaCO3化学方程式．
    （3）小华同学想利用组合④反应制KNO3，选用的药品是NaNO3和KOH能否达到目的？为什么？
    考点：复分解反应及其发生的条件,氧化物、酸、碱和盐的概念
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：（1）根据酸和碱在组成或性质进行解答；
    （2）根据盐和盐反应原理进行解答；
    （3）根据复分解反应的条件进行解答．
    解答：解：（1）由酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物和碱是指电离时生成阴离子全部是氢氧根离子的化合物，所以酸和碱在组成都含有氢元素；由性质可知，酸和碱都可以和一部分盐反应；
    （2）根据盐和盐反应原理进行解答；
    （3）根据复分解反应的条件进行解答．
    点评：要解答好推断题，应熟练掌握以下几方面：①常见酸碱盐的性质，②常见物质的反应规律，③某些化学反应的特殊现象．解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口，经过分析，归纳，推理，得出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发射天宫一号的火箭是我国长征3号运载火箭，火箭使用的燃料是液氢，助燃剂为液氧，其点火发射时如图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、打开阀门，液态氢变为气态氢气是化学变化
    B、保持氧气的化学性质的最小粒子是氧原子
    C、氢气在该化学变化中的最小粒子是氢分子
    D、火箭发动机点火时，反应后生成物是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，错误的是（　　）
    A、
      倾倒液体
    B、
      读取体积
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粗盐提纯
    （1）步骤：①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    ．
    （2）使用次数最多的仪器是
     
    ，其作用分别是①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （3）蒸发操作为防止液体溅出的操作有
     
    、
     
    ．蒸发至
     
    ，停止加热，利用
     
    蒸干．
    （4）产率偏小原因有
     
    ；若得到的精盐还是湿的，将导致产率
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
     
    偏转（填“左”或“右”）．该反应
     
    质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是
     
    ．
    （2）化学反应前后，一定改变的是
     
    （填序号，下同），可能改变的是
     
    ，一定不变的是
     
    ．
    ①原子种类   ②原子数目    ③分子种类    ④分子数目     ⑤元素种类   ⑥物质种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）近年来全球部分地区爆发的甲型H1N1流感来势凶猛，各国积极采取措施进行有效预防．其中消毒是重要的一个环节，在一些公共场所可用3%的双氧水溶液对空气进行消毒．现有一瓶500g30%的双氧水，其中含溶质过氧化氢质量
     
    g，将其稀释成3%的溶液需要加水
     
    g．
    （2）二氧化硫在工业上可用于生产硫酸，化学方程式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4．现有32t的SO2气体，欲使它完全转化为硫酸，至少应通入氧气多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的结构示意图如图，请回答下列问题：
    ①该原子的核电核数为
     

    ②若该原子的中子数是12，则该原子的相对原子质量是
     

    ③在化学反应中该原子比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）最外层电子而形成
     
    ．（填“阴离子”或“阳离子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），已知石灰石高温生成CaO和CO2，测得反应后固体质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
    反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
    反应后固体的质量m/g 80 75 70 66 62 58 58
    请回答下列问题：
    （1）写出煅烧石灰石的化学方程式
     
    ．
    （2）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为
     
    克．
    （3）求该石灰石中CaCO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出实验室制取氧气的一个符号表达式
     
    ．
    利用该反应制取氧气，发生装置应选
     
    ，收集氧气应选
     
    ，（填序号，下同）．
    （2）氧气验满的方法和现象是
     

    （3）一氧化氮气体难溶于水，密度比空气的密度略小，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时应该使用的装置是（填序号）
     
    ．
    （4）G装置有多种功能，既可以用排水法收集气体，也可以用作排空气法收集气体，又可以作为净化空气的装置，如果采用排水法收集氧气，气体应从
     
    管进；如果用排空气法收集氧气，气体应从
     
    管进；医院经常采用此装置过滤氧气，则应从
     
    管进．（填“a”或“b”）
    （5）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有
     
    （只答一条），其相关的符号表达式是
     
    ．

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