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    18．下列微粒保持氧气化学性质的是（　　）
    A．O2-B．OC．O2D．H2O

    分析 由分子的概念可知，分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，据此结合化学符号的意义分析判断即可．

    解答 解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气是由氧分子构成的，所以能保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子．找出能表示氧分子的符号．
    A、表示一个氧离子，故A选项错误；
    B、表示氧元素或一个氧原子，故B选项错误；
    C、表示氧分子，故C选项正确；
    D、表示一个水分子或水这种物质，故D错误．
    故选C

    点评 本题较为简单，考查分子定义的理解应用，准确把握、理解分子的概念、掌握化学符号的意义是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a锥形瓶，b集气瓶．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是A，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用B装置制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为分液漏斗；
    （3）实验室制取氢气时，如用E装置收集H2，则气体应从d端通入（填“c”或“d”）．
    （4）如果用C装置制取氢气，其优点是可以控制反应随时发生与停止，锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．纯净优质的矿泉水属于混合物 （填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（　　）
    A．
        标签受损    		B．
       不会产生氧气    		C．
       灯内酒精挥发    		D．
     读数不正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）金属R加入稀硫酸中，有气泡产生；铝片插入R的硫酸盐溶液中，有金属R析出．则R、Al、Cu的金属活动性由强到弱的顺序是Al＞R＞Cu．
    （2）为了减少汽车尾气的污染，使用环保型汽车是未来的发展趋势．如以天然气为燃料的汽车、氢能源汽车和电动汽车等．天然气的主要成分是甲烷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．钛被称为“二十一世纪金属”钛的冶炼过程发生如下反应：2Mg+TiCl4$\stackrel{一定条件}{→}$2MgCl2+Ti，该反应属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为把江津建成“宜居城市”，居民积极行动．
    （1）摒弃不良行为习惯，做环境保护的倡导者和行动者．下列行为值得提倡的是②③
    ①积极清扫落叶并焚烧；②随手拾捡道路两旁的塑料垃圾；③社区建立废旧电池回收站；④为避免交叉感染，学校食堂大量使用一次性塑料餐盒．
    （2）关注空气质量，做好环境监测．学校环保小组的同学对实验室的空气进行氧气含量测定，实验装置如图所示：红磷在空气中燃烧的化学方程式为发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热，该实验现象是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
    若实验操作规范，当实验结束时，结果如图甲所示，该实验说明空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$，重庆市空气质量监测报告中包括可吸入颗粒物、二氧化氮及一氧化碳（任写一种）等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．该反应是化合反应B．图中有单质的化学式为N2
    C．反应后分子种类改变D．该装置可净化汽车尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．
    ①2个氢原子2H；
    ②亚铁离子Fe2+；
    ③氢氧根离子OH-；
    ④标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5．
    ⑤H2O中2的含义：一个水分子中含有2个氢原子．

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