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    8．周末，同学们到附近的水库景区进行野炊活动，所带的食物有牛奶、炒米、羊肉、馒头、黄瓜，用品有铁锅、碗、筷子等．
    （1）用铁锅作炊具主要是利用铁的延展性和导热性．
    （2）野炊结束后，同学们用沙土将火盖灭，其灭火原理是隔绝氧气．
    （3）在这次野炊活动中，同学们发现水库的水污染比较严重．为了保护水资源，下列各项措施中可以采用的是AC．
    A．生活污水经过处理后再排放      B．禁止使用农药和化肥
    C．工厂废水处理后循环使用        D．抑制水中所有动植物的生长
    化学与我们生产生活息息相关，请用所学知识填空．
    （4）各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是ABD．
    A．用沐浴露洗澡B．用洗洁精清洗餐具上的油污
    C．用汽油除去衣服上的油污D．用肥皂液洗衣服
    （5）催化剂在生产生活中有重要作用，如在汽车上安装尾气催化转化器，将尾气中有毒的CO和NO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2．请写出该过程的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

    分析 （1）根据金属的物理性质进行分析解答；
    （2）根据灭火的原理进行解答；
    （3）根据水污染的原因进行分析，造成水污染的原因有工业废水的任意排放，生活污水的任意排放以及农药化肥的任意施用；
    （4）洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应；
    （5）根据反应物、生成物及质量守恒定律分析解答．

    解答 解：（1）铁锅作炊具主要是利用铁的导热性，故填：导热；  
    （2）用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的，故填：隔绝氧气；
    （3）A、生活污水经处理后排放，不会造成水体污染，故A符合题意；
    B、禁止使用农药和化肥不现实，要合理地使用化肥和农药，故B不符合题意．
    C、工厂废水处理后循环使用，可以节约用水，故C符合题意；
    D、我们需要水产品，抑制水中所有动植物的生长是不可行的，故D不符合题意；
    故填：AC；
    （4）洗洁精、肥皂水、沐浴露等物质对油渍具有乳化作用；油污易溶于汽油．故选ABD．
    （5）CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2，反应的化学方程式为：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．故答案为：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

    点评 化学来源于生活，服务于生活，化学与生活有关的知识，与我们的生存、健康和社会的发展密切相关，是中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图．
    （1）所加试剂①②③分别是C（填选项字母）．
    A、稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸          B、稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
    C、稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸          D、稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
    （2）该中和反应的微观实质是什么？
    （3）探究过程中，意外发现有气泡产生，请解释其原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理．氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰反应，即：
    2HF+Ca（OH）2=CaF2+2H2O
    根据上述信息，完成下列问题：
    （1）氢氟酸的pH＜7（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的化学性质；（填化学性质或物理性质）
    （3）现有溶质质量分数为25%的氢氟酸溶液8千克，需要多少千克熟石灰刚好能完全反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．氯化镁是一种重要的化工原料，同学们在实验室对其开展了系列研究．
    课题1：选择制取氯化镁的原料
    【查阅资料】
    ①全球海水中含有的盐类总质量为5亿亿吨，其中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示：
    离子Cl-Na+Mg2+Ca2+K+其他
    含量55.06%30.61%3.69%1.15%1.10%…
    ②工业生产中海水或卤水（海水晒盐后的剩余溶液）都可以作为制取氯化镁的原料．
    【交流讨论】
    同学们经讨论，一致选择卤水用于实验室制取氯化镁．你认为他们的理由是卤水中氯化镁含量高．
    课题2：由卤水制取氯化镁
    同学们设计如图所示方案，从卤水中制取氯化镁．
    （1）溶液X的名称是稀盐酸．
    （2）部分同学认为上述制取方案不够完善，在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作，从而导致制取的氯化镁不纯，可能混有的杂质是氯化钠、氯化钾和氯化钙等．
    课题3：测定氯化镁产品的纯度（氯化镁的质量分数）
    同学们设计如下实验方案对制得的氯化镁进行纯度测定．
    【实验步骤】
    ①称取9.5g氯化镁样品，放于烧杯中，加足量的水溶解，形成溶液；
    ②向上述溶液中加入90g质量分数为10%的氢氧化钠溶液；
    ③充分反应后，过滤；
    ④…
    ⑤向所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，再逐滴加入10%稀硫酸（密度为1.07g•mL-1），并利用玻璃棒搅拌，当观察到溶液恰好褪色且30s内红色不复现，停止加入稀硫酸；
    ⑥计算氯化镁样品的纯度．
    【问题讨论】
    （1）为计算出氯化镁样品的纯度，除上述数据外，实验还需测量的数据是溶液恰好褪色且30s内红色不复现时加入的硫酸体积．
    （2）若缺少步骤④，则会导致氯化镁纯度测定不准确，步骤④的操作是用水充分洗涤滤渣，并将洗涤液与滤液合并．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．下列情况中：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放，可以引起大气污染的是①②④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性．
    （2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止车体与氧气、水蒸气接触而生锈．
    （3）写出铝和氯化亚铁反应的化学方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
    （4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是稀盐酸（或稀硫酸）．（填一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．相对原子质量为12的碳原子的实际质量是mKg，另一种原子实际质量是nKg，则这种原子的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{12n}{m}$B．$\frac{12m}{n}$C．$\frac{n}{12m}$D．$\frac{m}{12n}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是我们做过的四个实验．请你回答下列问题：

    （1）A实验瓶中放少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，
    （2）B实验在烧杯中滴加酚酞溶液的目的是通过溶液颜色变化判断氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应；
    （3）C实验探究的问题是呼出气体和空气中二氧化碳含量高低；
    （4）D实验测定结果出现偏小的原因可能是装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．废弃在农田里的塑料薄膜不仅会污染环境，还会导致使农作物大幅减产．因此，使用可降解材料是大势所趋，伊美薄膜研发的廉价新型聚乳酸（C3H4O2）n薄膜在土壤中可以降解，并成为肥料为作物提供养分．下列关于此薄膜的说法不正确的是（　　）
    A．用廉价可降解薄膜替代普通塑料薄膜，在农业生产中要多推广
    B．该薄膜属于无机物
    C．使用该薄膜可以减少土壤污染
    D．该薄膜的降解产物可促进作物的生长

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