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    著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9        12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑         推断X的化学式为____。


    N2    


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    CO2（HCl）

    适量NaOH溶液

    洗气

    B

    NaOH（Na2CO3）

    适量CaCl2溶液

    过滤、蒸发结晶

    C

    CO2（CO）

    足量O2

    点燃

    D

    NaCl（Na2CO3）

    适量稀盐酸

    蒸发结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

    A.X>Z>Y           B.Z>Y>X             C.Y>Z>X            D.X>Y>Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是  

    A．干冰可用于人工降雨             B．活性炭可用于除去冰箱中的异味

    C．铜丝可用作导线                 D．氮气可用作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于反应：X + 2 NaOH == 2 Y + Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是

    A．X中一定含有氧元素               B．X和Y的相对分子质量之差为18

    C．Y中一定含有钠元素               D．Y可能是Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的

        气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，

              用排水法收集气体。

    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取气体中加入 ①

     ②

    有二氧化碳。化学方程式为 ③ 。

    （3）测定氧气含量。

    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    方案二
     

    方案一
     
     


    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

    【反思与评价】

     a．实验中磷的量应为足量，原因是 ① 。

    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ② ，原因是 ③ 。

         c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因

    是 ④ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中存在氧分子的是【    】

    A．空气　　    B．二氧化碳　　 C．纯净水　　D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是               。

    （2）实验室若用A装置制氧气的化学方程式为                            ；实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为                                。

    （3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质            (填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为        （填字母）；若用C装置收集氧气，验满方法是                                              。

    （4）若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续时,进行收集，集完氧气取出集气瓶后，应进行的操作是                                          。

    （5）用电解水的方法也可以制得氧气。那么若电解108g水，理论上可生成多少克氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学，它指导我们更好地认识、改造和应用物质。现代科技的发展已经实现了对原子、分子的移动和排列，以及改造和创造分子。若用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），则不需要的原子是（     ）

        A.碳原子   B.氧原子   C.氮原子  D.氢原子

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