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【题目】现有l00g 8%NaOH溶液,通过计算回答下列有关问题:

1)若用该溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(写出详细计算过程)

2)当NaOH全部转化成为Na2CO3后,Na2CO3还会继续与CO2H2O发生反应:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。____

3)现有三种溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液,分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应,需要的硫酸的质量_____(选填“相等”或“不相等”),原因是_____

【答案】10.6g 相等 三种溶液中所含的钠元素质量相等,与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等

【解析】

(1)100g8%NaOH溶液中含NaOH的质量=100g×8%8g

(2)设碳酸钠的质量为x,与氢氧化钠反应的二氧化碳的质量为y,碳酸氢钠的质量为z,和碳酸钠反应的二氧化碳的质量为a

根据2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,可得关系式为:

x10.6g

y4.4g

z16.8g

a4.4g

利用l00g8%NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线,起点4.4、拐点(8.816.8)。如图:

3)三种溶液中所含的钠元素质量相等,根据钠元素守恒和硫元素守恒,可知与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等。

故答案为

110.6g;(2;(3)相等; 三种溶液中所含的钠元素质量相等,与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等。。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1)甲中混有少量的乙,可采取________________的方法提纯甲。

2)当0℃<tt1℃时,配制等质量的甲乙两种饱和溶液需要水的质量:甲____乙(>;<;=)。

3t2℃时,将75g甲的饱和溶液的溶质质量分数稀释为溶质质量分数为20%的溶液,加水的质量是_________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。NaClKNO3NH4CI三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察如图曲线,回答下列问题:

①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是______

40°C时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______

③图中AB点的坐标为A 10, 21),B40, 64 。若将40°C164g的硝酸钾饱和水溶液降温到10°C,析出KNO3固体的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】五一假期,小兵对锌与硫酸反应快慢的影响因素进行了探究.

(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

(猜想与假设)a可能与硫酸的质量分数有关;b可能与锌的形状有关.

(设计并实验)小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.

实验编号

硫酸的质量分数(均取20mL

锌的形状(均取1g

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

30%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

20%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______

2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是______,氢气应从______(填efg)管通入.

3)若用该收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是______

(收集证据)(4)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是______

(得出结论)(5)结论是______

(评价与反思)(6)下表是小兵第组实验的详细数据.

时段(均为1分钟)

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______

7)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?_____设计实验验证.______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氢氧化钙

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

1)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。

2)混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____(填字母)。

A 析出的晶体中不一定含有硝酸钾

B 所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液

C 上述方法可以将两种物质完全分离

3)将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。

4)等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量_____(填“相等”或“不相等”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知Na2CO3的水溶液呈碱性在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3 NaCl 组成的固体混合物向其中逐渐滴加溶质质分数为 10%的稀盐酸放出气体的总 质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴加稀盐酸至图中 B 点时,烧杯中溶液的 pH______7(>、=、<)

(2)当滴加稀盐酸至图中 A 点时烧杯中为不饱和溶液(常温)通过计算求出 其中溶质的质量分数___________(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示实验装置回答问题。

(1)写出图中标有序号的仪器的名称:____________________________

(2)B装置制取氧气,反应的化学方程式是______________;与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是______________(写一点即可)

(3)BCD连接制取并收集氧气,判断C中氧气已收集满的现象是______________

(4)EF装置进行实验(在水中将试管的胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是几种原子或分子的示意图,根据图示的反应历程判断,下列说法错误的是(

图例

原子或分子

1A原子

1B原子

1C原子

1D原子

1AD2分子

1B2分子

1BD2分子

1CB分子

A.该反应是置换反应B.反应中间阶段发生了化合反应

C.反应结束阶段发生了复分解反应D.物质C是反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

[查阅资料]铁的活动性比铜强。

[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一: R>Fe>Cu

猜想二:_____

猜想三: Fe>Cu>R

[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

_____

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R 丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧

写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式_____

[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

3)金属与_____是否反应。

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