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    下列属于纯净物的是（____）

    A 食盐水

    B 清新的空气

    C 冰水混合物

    D _____

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2020年5月广西防城港市东兴市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列有关配制一定溶质质量分数硫酸的实验操作中正确的是（　　）

    A.量取浓硫酸 B.量取水

    C.稀释 D.装瓶

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市天心区明德集团2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：填空题

    请按照要求写出下列反应的化学方程式:

    （1）电解水:_______。

    （2）用氢氧化铝中和胃酸过多:_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市玉山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    如图所示，小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验，他们将铁钉加入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有气泡产生，一段时间后，在铁钉表面附着了红色的固体。

    （提出问题）产生的气体是什么物质？

    （作出猜想）

    猜想一：二氧化硫；

    猜想二：_____；

    猜想三：氧气。

    （进行实验）

    （1）小红提出，闻一闻产生的气体，方法是_____，根据_____，她判断该气体不是二氧化硫。

    （2）他们又做了实验：_____，从而证明了该气体不是氧气。从而判断该气体是氢气。经过向老师咨询得知，一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量相应的酸以保持溶液的稳定存在。实验中产生氢气的化学方程式是_____。

    [得出结论]

    从这个实验得到的结论是_____。

    [反思与改进]

    小明提出，实验中溶液变色的现象不明显，他们决定从铁钉入手进行改进，小明同学提出可以增加铁钉的用量，还可以_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市玉山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    根据要求写出下列化学符号：

    （1）保持水的化学性质的微粒_____

    （2）三个亚铁离子_____；

    （3）地壳中含量最多的金属元素和生物体内含量最多的元素组成的物质是_____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市玉山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是(　　)

    A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市渠县崇德实验学校2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。

    （实验一）

    （1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_____，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_____。

    （2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_____现象，证明了滴加的稀硫酸过量。

    （实验二）测量酸和碱反应过程的pH

    （1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_____（填字母）。

    A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

    B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

    （2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_____。

    （实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的稀硫酸，再加入少量的氧化铜

    得到蓝色溶液，无_____

    氢氧化钠和硫酸发生了化

    学反应

    （拓展延伸）同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究。

    （提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分

    （提出猜想）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是：_____。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量反应后的溶液置于试管中_____

    _____

    猜想二正确

    （实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省张掖市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组在做“探究金属活动性顺序”实验时，发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色气体，这与所学的知识不相吻合，于是对此进行探究，请大家完成下列问题。

    （提出假设）猜想1：O2；猜想2：SO2 猜想3：CO2；猜想4：H2

    经过讨论：同学们一致认为：猜想______是不合理的。原因是_____________。

    （查阅资料）①二氧化硫与二氧化碳化学性质相似，都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀. 

    （方案设计）依据上述猜想设计了如下实验方案： 

    （1）甲同学验证生成的气体是否为二氧化硫，将生成的气体通入澄清的石灰水中，发现______________，确定生成的气体不是二氧化硫．

    （2）小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，则假设______正确．

    （反思与探究）铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体，同学们思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明，硫酸铜在水中会产生Cu2+和SO42-．为探明原因，他们又设计了以下实验：（铁丝已打磨）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ

    把铁丝放入20%的Na2SO4溶液 

    无气泡产生

    产生气泡与SO42-___（填“有关”、“无关”，下同）

    Ⅱ

    把铁丝放入蒸馏水 

    _________

    产生气泡与H2O无关

    Ⅲ

    把铁丝放入20%的CuCl2溶液 

    有气泡产生

    产生气泡与Cu2+ _______

    根据上述实验结论，写出实验Ⅲ的化学方程式___________________。

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市姑苏区中考一模化学试卷 题型：单选题

    二氧化碳与生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的是( )

    A.二氧化碳可用作植物的气态肥料

    B.二氧化碳在水中的溶解性随压强增大而减小

    C.实验室常用大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳

    D.二氧化碳常用来灭火，仅仅是利用了二氧化碳通常不支持燃烧的性质

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