【题目】(1)下面是四种粒子的结构示意图
用字母序号填空:
①属于同种元素的是__.②表示阳离子的__.
(2)用相应的化学用语回答:
①2个氢原子__②3个水分子__③2个钠离子__
④氧化铁的化学式__
⑤铁在氧气中燃烧的化学方程式__
⑥电解水的化学方程式__.
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【题目】下列实验中得到的数据或说法正确的是
A. 用托盘天平称量了17.5g的氯化钠
B. 用量筒量取9.25mL的水
C. 用pH试纸测定某地下水的pH是7.1
D. 测定某溶液的pH时,先将试纸用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴到置于表面皿的试纸上,半分钟内与标准比色卡对照即可。
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【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核──含有锰、铁、铜等金属矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的中子数为
A.55 B.30 C.80 D.25
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【题目】下列反应的化学方程式不正确的是( )
A. 用胃舒平【主要成分是AI(OH)3】治疗胃酸过多症: Al(0H)3+3HCl=AlCl3+3H20
B. 用熟石灰处理硫酸厂排放的污水:Ca(OH)2+H2S04═CaSO4+2H2O
C. 用烧碱溶液处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)炼铜排出的废气中的二氧化硫:S02+2Na0H═NaS03+H20
D. 用盐酸除铁锈:6HCl+Fe2O3═2FeCl 3+3 H2O
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【题目】根据下列实验装置示意图,请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称:① ;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为 ;收集 O2的 装置可选择 (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是 (填写选项符号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是 ;并写出该反应的化学方程式 ;
(4)工业常需分离H2、CO2的混合气体,某同学采用如下图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下:① (填操作),通入混合气体,可收集到_____气体。②然后________________(填操作),又可收集到另一种气体,写出产生另一种气体的化学方程式 。
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【题目】桐城海特公司早在前几年已经引进天然气,有许多市民可以使用上清洁能源。
(1)天然气属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”),主要成分是_______(填化学式)。
(2)天然气是一种无色无味的气体,但使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),用以警觉人们燃气是否泄漏,乙硫醇属于___________(填“有机物”或“无机物”)
(3)工业上利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑,同时得到自然界最轻的气体,该反应化学方程式为_____________________________________。
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【题目】下表是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有关该元素的认识错误的是
A. 该元素对应原子的质子数为6
B. 该元素属于非金属元素
C. 含有该元素的化合物都是有机物
D. 由该元素组成的单质在常温下化学性质较稳定
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【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“
”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号).
A.B.
C.
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 .
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【题目】某化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为 。
(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象
更加明显,减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ;反应的化学方程式为 。
(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是 。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙 后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时, (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是 (填“吸”或“放”)热反应。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
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