【题目】下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是:
A. 试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B. 胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C. 酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D. 玻璃棒:常用作搅拌、过滤或引流液体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是
A. 在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧
B. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C. 氧气的化学性质比较活泼,任何物质都能与氧气反应
D. 在高原地区,人们容易缺氧,是因为高原地区的空气稀薄
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是
A. O2支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料
B. 二氧化碳可供给植物进行光合作用
C. N2化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气
D. 稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的绽合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸亚铁的实验.
(1)操作a的名称是;
(2)固体A的成分为;
(3)步骤①中反应的化学方程式为;
(4)操作b中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题.
(1)标号为c的仪器名称是;
(2)用2KMnO4 K2MiiO4+MnO2+O2↑制取O2 , 并用排水法收集.
①若制取3.2gO2 , 理论上至少需要KMnO4g;
②检验O2的方法是;
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 并用向上排空气法收集.
①该反应的化学方程式为;
②组装完整的制取装置时,需选择如图中的a、b、c、i、j、m和 .
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