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    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

    该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）红磷燃烧的现象是____________________________________。

    （2）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________。

    （3）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的__________。

    （4）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    欲配制100 g 10%的NaCl溶液，操作如图所示。

    请回答下列问题：

    （1）图中操作有错误的是________(填序号)。

    （2）配制该溶液时，需要NaCl固体________g。

    （3）量取溶剂时，采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

    （4）将配好的溶液稀释成溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需加入________g水。

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    下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是

    A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

    B. 4H——4个氢元素

    C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷

    D. 2CO2——两个二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟（二）化学试卷 题型：单选题

    下列实验装置中均有水，对于水在实验中的主要作用解释错误的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验

    装置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    水通电分解

    A. 吸收反应放出的热量及生成的气体

    B. 测量红磷燃烧时所消耗集气瓶中的氧气体积

    C. 防止高温的生成物炸裂瓶底

    D. 利用向下排水法收集气体

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟（二）化学试卷 题型：单选题

    汽车安全气囊内的物质碰撞后迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是( )

    A. 氢原子是最小的微粒，不可再分

    B. 镁原子的质子数大于镁离子的质子数

    C. 离子不可以转变成原子

    D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

    （1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

    （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）[实验验证]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验―

    _____________________

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    水泥块能_____过氧化氢的分解速率

    （4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。

    （5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究____

    （6）[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量；④对比反应前后水泥块的质量。

    （7）[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究__。

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关催化剂的说法正确的是（ ）

    A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化

    C. 在化学反应后其质量增加 D. 能改变其他物质的化学反应速率

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    请写出下列化学符号：

    （1）氦_______（2）氧_______（3）氯_______（4）钙________ （5）水________（6） 二氧化碳_________

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