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    下列有关仪器连接的描述错误的是（　　）

    　

    A．

    橡皮塞旋进容器口

    　

    B．

    玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

    　

    C．

    分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

    　

    D．

    玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中


    考点：

    仪器的装配或连接．

    专题：

    实验装置连接题．

    分析：

    仪器连接的时候玻璃管胶管以及胶塞的连接需要在管口沾水，起到润滑的作用然后转动慢慢插入；C中压入容易把分液漏斗压碎．

    解答：

    解：A直接压入容易压破容器口；B玻璃导管沾水起到了润滑作用；C压入容易把分液漏斗压碎；D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中，沾水起到润滑作用．

    故选C

    点评：

    仪器连接的时候玻璃管胶管以及胶塞的连接需要在管口沾水，以起到润滑的作用然后转动慢慢旋入，用力要轻柔．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示为教材上探究分子运动现象的实验，据此实验，不能得到的结论是（　　）

    　

    A．

    酚酞溶液遇蒸馏水呈无色

    B．

    酚酞溶液遇氨水变红色

    　

    C．

    氨分子之间有间隔

    D．

    氨分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对分子、原子、离子的认识中，正确的是（　　）

    　

    A．

    氢原子是最小的微粒，不可再分

    　

    B．

    镁原子的质子数大于镁离子的质子数

    　

    C．

    当液态水变成冰，水分子间不存在间隔

    　

    D．

    分子由原子构成，但分子不一定都比原子大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组用图所示流程制取氧气，并回收提纯氧化钾和二氧化锰

    回答下列问题：

    （1）根据化学式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？（反应物中的氧元素可全部转化成氧气，写出计算过程

    （2）①写出图乙中仪器a、b的名称

    a　　；b　　．

    ②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中　　（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是　　．

    ③进行图甲实验，在制作过滤器时候若发现滤纸不能紧贴漏斗内壁，应进行的操作是　　．

    A．将滤纸截取部分             B．直接进行下一步操作

    C．改变滤纸第一次折叠的角度    D．改变滤纸第二次折叠的角．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（　　）

    　

    A．

    铁元素

    B．

    铁单质

    C．

    铁离子

    D．

    亚铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），下列关于薄荷脑的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    薄荷脑属于氧化物

    　

    B．

    薄荷脑中C、H、O的元素质量比为10：10：1

    　

    C．

    薄荷脑由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成

    　

    D．

    薄荷脑中所含碳元素的质量分数为82.19%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 

     A．雨后的彩虹                       B．夜晚的霓虹灯 

    C．节日的礼花                       D．彩色的图画

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展．下列叙述错误的是（　　）

    　

    A．

    大量植树造林，禁止乱砍滥伐

    　

    B．

    SO2、NO2、CO2都会导致空气污染

    　

    C．

    提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染

    　

    D．

    提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于燃烧现象的描述正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧，产生白光     B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

    C．红磷在空气中燃烧，产生白雾     D．氢气在空气中燃烧，产生明亮黄色火焰

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