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12.有下列物质:①洁净的空气,②水,③自来水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气.请用序号填空:
(1)属于混合物的是①③⑤⑦; 
(2)属于化合物的是②④⑥;
(3)属于氧化物的是②④;属于单质的是⑧.

分析 混合物是由多种物质组成的物质;
单质是由同种元素组成的纯净物;
化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.

解答 解:(1)空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;自来水中含有水、泥沙等物质,属于混合物;碘酒中含有碘、酒精,属于混合物;高锰酸钾制氧气后的固体剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,
故填:①③⑤⑦;
(2)水、冰水混合物、高锰酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,
故填:②④⑥;
(3)水、冰水混合物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物,液氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故填:.
故填:②④;⑧.

点评 本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空:
(1)①2个氧分子2O2;②3个钠离子3Na+
(2)写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(3)地壳中含量最高的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30g NaCl固体样品(含有CuCl2杂质),要求用所提供的试剂:一定质量分数的氢氧化钠溶液.氢氧化钾溶液.稀盐酸各100g,通过实验将CuCl2除去(不引进其它杂质)并测出其中所含氯化铜的质量分数.小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后,很快完成了老师交给的任务.他的方法是:将30g NaCl样品加入100g水中,固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂,当加入的试剂质量为56g时,恰好完全反应,测得生成的沉淀为4.9g.请回答:
(1)该同学所选用的试剂是氢氧化钠溶液.
(2)该30g NaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.图为某反应的微观示意图,从图中获得的有关信息不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.①铜在潮湿的空气中会生锈,②铜锈是一种绿色粉末,③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水;④氧化铜为黑色粉末,⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠;⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体,⑦不可燃,⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊.
其中属于物理变化的是(填序号,下同)⑤;属于化学变化的是③;
物理性质的是②④⑥;属于化学性质的是①⑦⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对化学实验基本操作的说法不正确的是(  )
A.玻璃容器并不是都可以做反应容器
B.用托盘天平称量物质前,先要调节天平平衡
C.给试管里的液体加热时,需要预热,固体加热则不需要预热
D.制取气体的装置必须检验气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中与其他变化本质不同的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列鉴别物质的方法,不可行的是(  )
A.用肥皂水区别硬水和软水
B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和澄清石灰水
D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.石灰石的主要成分是碳酸钙,某实验课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】
A.全部是碳酸钙 B.全部是氧化钙        C.碳酸钙和氧化钙的混合物
【设计并完成实验】请填写(1)中结论和(2)中的实验步骤及实验现象
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液.溶液变红剩余固体成分中一定含有CaO(填化学式)
(2)取少量固体于试管中,加适量稀盐酸,观察现象,有大量气泡产生剩余固体成分中一定含有碳酸钙
【实验结论】通过以上实验得出,原A、B、C三个假设中,假设C(填字母)成立.
【讨论交流】有同学提出证明实验(1)的结论可用“取少量固体于试管中,加适量水振荡,直接通入CO2,看溶液是否变浑浊”的方案也行.你是否赞成他的观点,不赞成,原因是CaO 与水反应生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液变浑浊不能说明是CO2与Ca(OH)2反应的产物所致.

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同步练习册答案