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取10g铁的合金放在足量的氧气中充分燃烧,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀,求此样品中的含碳量,并确定该合金是生铁还是钢.(已知生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢中含碳量为0.03%~2%)(Ca:40,C:12,O:16,H:1)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据题意,铁的合金中碳在燃烧时生成了二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,根据方程式找出碳与碳酸钙的关系式,由碳酸钙的质量可求出碳的质量,就可以计算出铁中的碳的质量分数,最后判断该合金是生铁还是钢.
解答:解:设10克铁的合金样品中碳的质量为X
由方程式C+O2
 点燃 
.
 
CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 可得:
C~CO2~CaCO3
12       100
X         3g
12
100
=
X
3g
  解得  X=0.36g
铁的合金中碳的质量分数是:
0.36g
10g
×100%
=3.6%    
根据铁的合金中含碳量可知,该合金是生铁.
答:此样品中的含碳量是0.36g,该合金是生铁.
点评:理解钢和生铁的成分及区别是解题的关键,另外,利用关系式解题可使步骤简略,省去了中间计算过程,结果准确.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

干燥的空气通过灼热的炭层,逸出的气体冷却后,再通过足量的澄清石灰水,最后主要剩下的气体是(  )
A、N2和CO
B、N2和CO2
C、CO和CO2
D、CO和O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果需要用过氧化氢分解制取16克氧气,理论上消耗过氧化氢的质量是多少?同时生成水的质量又是多少呢?(要求:书写格式规范)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校探究活动小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验.
【实验目的】(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
反应原理(写出反应的文字表达式):
用高锰酸钾制氧气:
 

细铁丝在氧气中燃烧:
 

【问题分析】
(1)实验过程中,发现瓶中的水变红了,原因是
 

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时,发现集气瓶瓶底炸裂,原因是
 

(3)同学们收集到的氧气约177mL,换算成质量为0.253g,比理论上2g高锰酸钾完全分解生成的氧气多,你认为超过理论量的氧气可能来自
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学对某工厂废水中硫酸的质量分数进行测定,取10克该废水样品,向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,恰好中和时用去NaOH溶液16克.求:
(1)该同学用
 
来测定溶液的酸碱度.
(2)计算该废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完全电解Wg水,得到氢气20mL,同时得到氧气的质量和体积分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的大理石反应可生成二氧化碳多少升?(CO2的密度为1.97g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气,应选用的发生装为
 
;反应的文字表达式是:
 
,这种方法属于
 
变化;图中的一处错误为
 
;工业上采用
 
法制取氧气,这种方法属
 
变化.
(2)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(3)实验完毕后,应先
 
,再
 
,其目的
 

(4)氧气可以用
 
(填序号)收集,因为
 
;也可以用
 
(填序号)法收集,因为氧气
 
;盛满氧气的集气瓶应
 
放在桌上;检验氧气是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,共含两种元素,已知其中一种元素的单质是黑墨水的主要原料,且四种物质间有如下的关系:(1)A+B
点燃
D;(2)B+C
点燃
D;(3)A+D
高温
C.试推断这四种物质分别是:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

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