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    如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图．下列观点不符合事实的是（　　）
    A、反应前后原子的种类没有发生变化
    B、反应前后分子的种类没有发生变化
    C、反应前后元素的种类没有发生变化
    D、反应前后物质的总质量没有发生变化
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氢气在氧气中燃烧的微观示意图，分析元素的变化对比反应前后微粒的构成及变化，分析原子、分子的变化．
    解答：解：
    由氢气在氧气中燃烧的微观示意图可知，反应前有氢、氯两种元素，反应后有氢、氯两种元素，化学反应前后元素的种类不变．对比反应前后微粒的构成及变化可知，氢分子和氯分子变化成了氯化氢分子，氢原子和氯原子的种类没有变化；反应前后物质的总质量没有发生变化．
    故选：B．
    点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    对下列四幅图的解释不合理的是（　　）
    A、
    如图：某同学对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平仍然平衡
    B、
    如图：闭合开关，小磁针N极向右偏转
    C、
    如图：电解水的实验验证了水的组成
    D、
    如图：要使烛焰在光屏中心成像，需把蜡烛的位置调高

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    山梨酸（C6H8O2）是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂．下列有关山梨酸的描述不正确的是（　　）
    A、山梨酸的相对分子质量为112
    B、山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成
    C、山梨酸中碳、氢元素的质量比是3：4
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量．下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　）
    A、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
    B、大力发展火力发电
    C、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾
    D、大力植树造林

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据学习化学学到的知识，遇到下列突发事故，处理措施正确的是（　　）
    A、有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人
    B、实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用Na0H碱溶液冲洗
    C、当室内房间刚起火时，要关闭房里的门窗，到安全的地方求救
    D、厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即开灯检查，关闭煤气的气阀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质之间存在如下反应：xA+yB=mC+nD下列说法正确的是（　　）
    A、根据质量守恒定律，10gA与l0gB充分反应后生成C与D的质量之和小于或等于20g
    B、若B是氧气，C、D分别是二氧化碳和水，则A中一定含有碳、氢、氧三种元素
    C、若A、C是单质，B，D是化台物，则该反应一定是置换反应
    D、反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把锌粉装入试管中，应选择的仪器是（　　）
    A、镊子B、玻璃棒
    C、药匙或“V”形纸槽D、直接倒入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2、H2O、H2SO4三种物质的共同点是（　　）
    A、都含氢分子B、都含氢元素
    C、都是单质D、都是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室中组装了如右图的气体发生装置．

    （1）选择一种装置制取氧气并写出发生的化学反应方程式．
    （2）选用B装置制取气体应满足什么条件？
    （3）实验室选用向上排空气法收集二氧化碳的原因是什么？

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