物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. | 甲和丙是反应物 | B. | 丙一定是化合物 | ||
C. | 丁一定是催化剂 | D. | 甲、乙在反应中的质量比为13:3 |
分析 甲物质反应后质量减少了1.2g,是反应物;
丙物质反应后质量增加了3.2g,是生成物;
丁物质反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物;
根据质量守恒定律可知,乙是反应物,参加反应的质量为:3.2g-1.2g=2.0g;则X为1.2g.
解答 解:A、甲物质反应后质量减少了1.2g,是反应物;丙物质反应后质量增加了3.2g,是生成物;故错误;
B、甲乙是反应物,丙是生成物,属于化合反应,故丙一定是化合物;故正确;
C、丁物质反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物;故错误;
D、甲、乙两物质间参加反应的质量比为(6.4-5.2):(3.2g-1.2g)=3:5,故错误;
故选B.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,这是书写化学方程式和进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 鉴别NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放热 | 加适量Ca(OH)2溶液,过滤 | 点燃 | 加适量稀盐酸 |
方案2 | 加入盐酸,看是否有气泡产生 | 加适量稀盐酸 | 将气体通入澄清石灰水 | 加水溶解,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数为3 | B. | 锂原子的核外电子数为3 | ||
C. | 元素符号为Li | D. | 锂原子的质量为6.94g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | Cu 粉 | CuO | 足量稀硫酸 | 溶解、过滤 |
B | CO2 | HCl | 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 依次通过两种试剂 |
C | NaCl | Na2SO4 | 蒸馏水和过量BaCl2溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | CuCl2溶液 | FeCl2 | 过量铁粉 | 加入铁粉、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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