练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    请你帮忙解决下列问题：
    （1）怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？
    （2）亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似．人若误食会引起中毒．亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐水溶液显中性．如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐，你会如何做？
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
    解答：解：（1）钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，钠离子形成的化合物都溶于水，可以选用碳酸钠，鉴别的方法为：取样品少许于试管中，滴入碳酸钠溶液，溶液变浑浊的原溶液是石灰水，无明显现象的原溶液是氢氧化钠；
    （2）亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐水溶液显中性，可以加入酚酞，通过溶液的颜色变化进行鉴别，方法是：取两种固体少许于试管中，加水配成溶液，滴加酚酞，变红的是亚硝酸钠，不变色的是氯化钠．
    故答案为：（1）取样品少许于试管中，滴入碳酸钠溶液，溶液变浑浊的原溶液是石灰水，无明显现象的原溶液是氢氧化钠；
    （2）取两种固体少许于试管中，加水配成溶液，滴加酚酞，变红的是亚硝酸钠，不变色的是氯化钠．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称与化学式相符合的是（　　）
    A、氯化钾（KClO3）
    B、高锰酸钾（K2MnO4）
    C、氢氧化亚铁[Fe（OH）2]
    D、硫化钠（NaS）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应．

    （1）关闭活塞K，通入CO2气体，A、B中均无明显变化．则B中盛放的溶液是
     
    ．
    （2）打开活塞K，继续通入CO2气体，此步实验的目的是
     
    ．
    （3）欲通过B装置得到干燥的CO2气体，则B瓶中盛放的试剂为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称：a
     
    b
     
    c
     

    （2）收集氧气的方法是
     
    ，因为氧气
     
    ．
    （3）以下是高锰酸钾加热制取氧气实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为
     
    ．
    A．点燃酒精灯加热 B．检查气密性 C．熄灭酒精灯 D．向试管中装入药品
    E．收集气体 F．将试管固定在铁架台上 G．从水中撤离导管
    （4）用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是
     
    ．
    （5）若实验室用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？
     
     （填序号），
    实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，其优点是
     
    （填编号）．
    ①生成物只有气体  ②不需加热   ③需加热  ④可以控制生成氧气的速率
    （6）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从如图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是
     
     （填序号），它更换原装置中的
     
    （填仪器名称）．控制反应速度的原理是：
     
    ．
    （7）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．
    若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择可采用
     
    ，收集方法是
     
    ．（从图1A、B、C、D、E中选择）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验室里，掌握正确的实验操作是保证实验安全与成功的重要手段，请你回答下列问题：
    （1）在实验里该如何稀释浓硫酸？
    （2）如何正确实验pH试纸测定溶液的酸碱度？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请试着从反应原理、反应条件、气体发生装置、气体收集装置等方面，比较实验室制取氧气和二氧化碳气体的异同点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你设计实验验证铁和铜的金属活动性顺序，简要的写出实验操作、现象、结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    土壤酸碱性的测定
    （1）实验目的：
     
    ；
    （2）实验方法：取5g土样，放人碗底．加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
    （3）实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
    （4）结果分析：
    ①从测定结果看，此土壤呈
     
     （填“酸”或“碱”）性；
    ②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下物质：（1）氢气；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氯酸钾；（5）液氮；（6）四氧化三铁；（7）红磷；（8）充分加热高锰酸钾的产物；（9）二氧化硫；（10）氯化钠溶液；．其中：属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ；属于化合物的有
     
    ；属于单质的有
     
    ；属于氧化物的有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案