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某同学设计了下图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞。一周后观察。下列推断错误的是

A.只有a管中的铁钉会锈蚀
B.L端与R端的液面高度仍然保持一致
C.植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响
D.该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、为了便于观察化学反应过程中放热、吸热的现象,某同学设计了下图所示装置(在烧杯内进行化学反应,反应溶液为无色)
(1)若化学反应过程放热、能观察到的现象为
长颈漏斗内液面上升

(2)往试管内的水中滴加红墨水的目的为
便于观察实验现象

(3)请写出一个能出现上述现象的常见化学反应(用化学方程式表示)
NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

资料表明:有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用.为比较铁盐和铜盐对H2O2分解的催化效果,某同学设计了下图所示的实验.请回答:
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(1)请写出双氧水分解的化学方程式
 

(2)该实验可通过观察
 
来得出结论.有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是
 
,你认为还有什么其它改进方法?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学课上,同学们已经学了一些气体的实验室制法.某同学设计了下图所示装置,准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台铁夹均已略去,收集装置也未画出,A、B、C、D表示相应仪器加入的试剂.
气体 A B C D 精英家教网
O2 双氧水 二氧化锰 苛性钠固体
H2 稀硫酸 NaOH溶液 浓硫酸
CO2 稀盐酸 大理石 NaOH溶液 浓硫酸
(1)写出仪器A的名称:
 

(2)上述方法中,有的能制得干燥、纯净的气体,有的不能制得干燥纯净的气体.能制得干燥、纯净气体的化学方程式是
 
;不能制得干燥、纯净的气体的理由是
 

(3)已知溶质质量分数为98%的浓硫酸的密度为1.84g/mL.现要配制10%的稀硫酸1960g用作学生分组实验,则需要浓硫酸多少毫升?同时需要水多少毫升?(水的密度约为1g/cm3).

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科目:初中化学 来源:江苏模拟题 题型:实验题

初中化学课上,同学们已经学了一些气体的实验室制法。某同学设计了下图所示装置,准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体。图中铁架台铁夹均已略去,收集装置也未画出,A、B、C、D表示相应仪器加入的试剂。
(1)写出仪器A的名称:              ;
(2)上述方法中,有的能制得干燥、纯净的气体,有的不能制得干燥纯净的气体。能制得干燥、纯净气体的化学方程式是               ;不能制得干燥、纯净的气体的理由是                 ;
(3)已知溶质质量分数为98%的浓硫酸的密度为1.84g/mL。现要配制10%的稀硫酸1960g用作学生分组实验,则需要浓硫酸多少毫升?同时需要水多时毫升?(水的密度约为1g/cm3)。

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年辽宁省沈阳市沈河区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

为了便于观察化学反应过程中放热、吸热的现象,某同学设计了下图所示装置(在烧杯内进行化学反应,反应溶液为无色)
(1)若化学反应过程放热、能观察到的现象为______.
(2)往试管内的水中滴加红墨水的目的为______.
(3)请写出一个能出现上述现象的常见化学反应(用化学方程式表示)______.

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