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【题目】燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。

1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:

①下列说法正确的有____________

A参加反应的CH4O2的质量比为1:2

B反应前后各元素的化合价都不变

C该反应属于氧化反应

②上述四种物质中属于化合物的是____________(填化学式)。

2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

已知:在空气中,当温度超过40℃,白磷会燃烧,温度超过240℃时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。

①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是___________(写一种即可);

②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________

③待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2__________点时(填ABCDE)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_________

④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_________

【答案】C CH4CO2H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一

【解析】

1)①甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:

A参加反应的CH4O2的个数比为1:2,质量比为

B反应前后O元素的化合价发生了改变;

C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;

故选:C

②多种元素组成的纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4CO2H2O

2)①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可);

②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为:产生大量白烟,放出热量;

③因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,使装置内的氧气含量降低,所以图2B点时红磷开始燃烧;AB段氧气浓度缓慢下降,原因是红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气;

④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是:红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气;

将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是:铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象能用质量守恒定律解释的是(

A.水结冰前后,质量保持不变

B.32g硫和32g氧气恰好完全反应生成64g二氧化硫

C.8g C充分燃烧生成8gCO2

D.4L氢气和2L氧气点燃后可生成6L

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【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

1)根据下列粒子结构示意图,回答问题

ABCE中属于阴离子的是________(填离子符号)。

②若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易________(选填“得到”或“失去”)电子。

③若D为离子,则BD构成的化合物的化学式为________

2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式________

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【题目】某同学用如下图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检査后加入药品。

1D装置中发生的化学反应方程式为__________

2)实验过程中,图中D装置中能观察到的实验现象是 ______

3)该装置存在的一个主要问题是 _______,你的改进方法是_______

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【题目】小华在化学学习中发现了很多含有氯元素的物质,于是他初步构建了氯及其化合物的价、类关系图,请认真观察右图,回答下列问题。

1)请依次写出AB两点所代表的物质的化学式并标出各元素的化合价:______________________

2C常用于实验室制取氧气,它能转化为D,请写出C→D的化学反应方程式:______________________,物质D是由___________________构成(用化学符号表示)。

3)根据推断可知BC中都含有氧元素,但是C不属于氧化物的原因是__________________

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【题目】在实验室制取氧气时,取,的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气,某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出,加水的质量与剩余固体的质量见下表:(提示:是不溶于水的固体粉末)

编号

1

2

3

4

加水的质量(g

20

20

20

20

剩余固体的质量(g

14.5

8.1

6

6

试求:(1)原混合物中的质量为_____g.

2)制得氧气的质量为多少克?_____

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【题目】利用所学化学知识完成下列填空:

1)写出下列操作所用的主要仪器或用品的名称:

①取少量二氧化锰倒入试管中_________

②夹持点燃的镁条_________

③量取________

④盛放稀硫酸的试剂瓶_________

⑤粗盐提纯实验中每一步都要用到的玻璃仪器_______

2)用化学用语表示下列物质或微粒:

60个碳原子_________

n个氮分子_______

③硝酸_________

④碳酸氢铵中氢元素显正一价________

3)在学过的反应中选择合适的,写出符合下列条件的化学方程式:

①银白色固体反应后变成白色固体:___________________

②银白色固体反应后变成黑色固体:___________________

③液体颜色由紫色变成红色:___________________

④液体颜色由红色变为无色:___________________

4)用A代替大于,B代替小于、C代替等于,D代替无法判断,请用ABCD填空。

①沸点:在同温同压下,氧气_______氮气。

②微粒直径大小:分子______原子。

③碳元素的质量分数:葡萄糖(_______醋酸(.

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【题目】为了研究质量守恒定律,设计了如图白磷燃烧前后质量测定的实验,请分析有关问题:

1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_____

2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为_____g

3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_____,化学方程式是_____

4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_____

5)反思:白磷燃烧_____(填遵守不遵守)质量守恒定律,理由是_____

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【题目】如图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。

1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。

①有关反应可用化学方程式表示为________________

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③组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的acghijn________

2)分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验,回答下列问题:

①验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是:________________

②将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验:

甲实验:向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水,接下来的操作是________,此实验的结论是________________

乙实验:该实验的现象是________,说明二氧化碳的化学性质是________________

3)下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是________

A澄清的石灰水 B灼热的氧化铜 C通入水 D燃着的木条

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