精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.用如图所示装置制取常见气体.请回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)小菁用加热高锰酸钾制取氧气.
①请写出有关反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②如何检验C中的氧气已集满?请写出有关的操作和现象用带火星的木条放在集气瓶口;木条复燃,证明收集氧气已满.
③用D装置收集气体时,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,其原因是开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯.
④用排水法收集氧气完毕后,如果发现水槽中的水变红色,原因可能是试管口没有放一团棉花,高锰酸钾进入水槽.
(3)利用上述实验仪器收集气体时,若只能用B装置收集,则该气体的性质是密度比空气小,不与空气中的任何气体反应,且易溶于水.
(4)若用E装置进行“排空气法”收集二氧化碳,请把图中的“导气管”补画完整.

分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)①根据高锰酸钾制氧气的化学方程式;
②根据氧气的性质考虑验满方法;
③根据排水法收集气体的注意事项考虑;
④根据高锰酸钾的溶液显紫红色进行分析;
(3)根据气体的性质和收集方法的联系考虑;
(4)根据氧气的密度与空气密度的关系考虑.

解答 解:(1)提供热源的仪器是酒精灯;收集气体的仪器是集气瓶.
(2)①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②由于氧气支持燃烧,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明收集氧气已满;
③收集气体时必须待气泡连续均匀冒出时,再进行收集,否则会由于开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯;
④用加热高锰酸钾制氧气,试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,从而进入水槽,高锰酸钾溶于水,其溶液显紫红色,如果发现水槽中的水变红色,原因可能是试管口没有放一团棉花,高锰酸钾进入水槽.
(3)气体的密度比空气密度小并且不与空气中成分反应,该气体易溶于水.
(4)由于氧气的密度比空气大,所以用排空气法收集是应该从长管进入,从短管出来.
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用带火星的木条放在集气瓶口;木条复燃,证明收集氧气已满;
③开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯;④试管口没有放一团棉花,高锰酸钾进入水槽;
(3)密度比空气小,不与空气中的任何气体反应,且易溶于水;
(4)如图.

点评 反应装置的选择分为:固固加热型、固液不加热型,收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑,根据物质的反应物和反应条件选取装置.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.从物质分类的角度看,下列说法错误的是(  )
A.生铁属于单质B.乙醇属于有机物C.干冰属于氧化物D.石油属于混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2,、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验:

(1)B的化学式为BaSO4
(2)原白色固体中可能含有什么物质?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我国科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素(C15H22O5)的说法正确的是(  )
A.青蒿素是氧化物
B.每个青蒿素分子由42个原子构成
C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5
D.青蒿素的相对分子质量为282g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是除去表面的氧化膜;
(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强.某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.请写出镁与热水反应的化学方程式:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑;
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是温度;
(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是有气体产生,溶液中产生蓝色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉,固体完全溶解后,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示
(1)镁与稀硫酸反应生成氢气的质量为0.3g.
(2)计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数;(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.酸、碱、盐是几类重要的化合物,是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)根据生活经验可知,汗水中的某种物质有咸味,该物质是由Na+、Cl-(填粒子符号)构成的.
(2)①下面如图1描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲处应填入的粒子符号是OH-

②图2描述的是向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸,得到如图曲线,a点时溶液中的溶质有NaCl、NaOH.
(3)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、硫酸铜中的一种或几种.取适量样品于试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色.再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液(氯化钙溶液呈中性),有沉淀产生,充分反应后溶液仍为红色.由实验现象可推断该溶液中一定含有的物质是NaOH、Na2CO3 (写化学式),可能含有的物质是NaCl (写化学式).
(4)氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通过以下操作将其除去:①加入过量的氢氧化钠溶液,②加入过量的氯化钡溶液,③加入过量的碳酸钠溶液,④过滤,⑤向滤液中加入适量的盐酸.
(Ⅰ) 操作②和操作③的顺序不能颠倒,为什么?
(Ⅱ) 操作⑤加入适量盐酸的作用是什么?
(5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠.现取某食用纯碱样品20g,加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了6.6g气体.试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数(写出计算过程).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
  加入药品
C.
滴加液体
D.
给试管内的液体加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图实验装置常用于实验室制取气体.请根据图回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①试管,②锥形瓶.
(2)C装置中有一处明显的错误,请加以改正:长颈漏斗的末端应伸入液面以下.
(3)用改正后的装置继续进行实验.现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选择A(填代号),收集装置可选择D或E(从D-F中选择,下同).
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是能够随时使反应进行或停止.收集CO2应选择D装置,验满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满.欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是浓硫酸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案