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20.甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质,他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系,请写出符合下列要求的反应方程式:
(1)若甲是一种酸,丙是最简单的氧化物:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)若该反应是置换反应:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)若甲是碳酸钠溶液,丙是一种白色沉淀:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.

分析 (1)根据最简单的氧化物是水进行分析,
(2)根据置换反应的原理进行分析,
(3)根据所有的钠盐都溶于水进行分析.

解答 解:(1)最简单的氧化物就是水,也就是酸+乙→水+丁,酸和金属氧化物.酸和碱都会生成水,故答案为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)只要是单质和化合物反应生成了单质和化合物,就可以了故答案为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)所有的钠盐都溶于水,白色沉淀是不溶性的碳酸盐沉淀,故答案为:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.

点评 本题主要考查了依据特殊的现象进行化学方程式的书写,灵活性强,答案不具有唯一性.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.炼铁的原理是采用在高温下一氧化碳与四氧化三铁的反应,若冶炼800t生铁(含铁95%),需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请根据如图的装置图回答

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中;写出用高锰酸钾制氧气的反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)二氧化碳只能用D装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.图1是某化学反应的微观示意图和图2实验装置.

(1)图中属于化合物的是水(写名称)
(2)写出该反应的化学方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)该实验的目的是什么?探究水的组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.加热20ɡ由KClO3和MnO2组成的混合物,使之完全反应,在一定条件下向残留固体中加10ɡ水,有7.9ɡ未溶,再加5ɡ水,有5.3ɡ未溶,原混合物中KClO3的质量分数(  )
A.73.5%B.50%C.88%D.60%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

请仔细阅读上表,回答下列问题:
(1)12号元素的名称是镁,它的核外电子数为12;
(2)请在表中将地壳含量最多的元素用阴影标注出来(如  );某物质经分析只含有该元素,则对该物质下列说法正确的是d(填序号)
a.一定是单质      b.一定是化合物       c.一定是纯净物       d.可能是混合物
(3)7号元素组成的单质的化学式为      ,它常用作灯泡填充物,主要利用了它的稳定性;
(4)2010年4月,冰岛火山大规模喷发,产生大量火山灰和有毒气体,带来严重的环境问题,整个欧洲及周边国家发生多次酸雨、黑雨事件.该酸雨主要与硫元素的氧化物进入大气有关,请将它的元素符号填写在表的对应位置.
(5)由表中质子数为1、6、8、11、17的元素可组成多种常见化合物,式写出其中两种相互能发生复分解反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.据统计,目前遂宁市私家车出现井喷式增长:小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间.汽车排放的尾气(CO、SO2与NO等物质)将会加重我市空气污染,其治理方法有:
(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”.其作用是使CO和NO反应,生成N2和CO2.写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)改用压缩天然气(CNG,主要成分是甲烷)作燃料,修建加气站.压缩天然气燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O. 点燃该气体前,应先验纯
(3)使用氢气燃料.2005年同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车.氢气燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)改用电动汽车.安居区的海特汽车城就是专门生产电动汽车.请说出使用电动汽车的至少一个优点:减少大气污染(减少尾气排放、噪声低).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途(视实验需要,瓶中可装入不同物质),请填写下表,结合所学知识回答问题.
用途气体或水入口(填A或B)瓶中物质
①除去H2中含有的少量HCl气体a
②将水从导气管通入以取用瓶中储存的气体(氧气)A氧气
③排水法收集有毒气体COB
表内第③项正确操作后能成功收集CO的原因是一氧化碳不溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的.我国煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷.
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)做饭时,锅底出现黑色物质,需要调大(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口,使燃料充分燃烧;
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理:清除可燃物;
(4)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电.这种既采煤又发电联合生产的优点是既充分利用了资源,又减少了有害气体的排放.
(5)如果发现火险或遭遇火灾,应采取的应急措施是打119报警.(写出一条即可)

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