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20.小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了以下两个实验.请分析实验,完成填空.
(1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层红色固体,溶液颜色变浅.
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显.该反应的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是Al>Cu>Ag.

分析 (1)根据反应产物的性质描述现象;
(2)利用金属与盐溶液的反应来分析,利用置换反应的特点,正确书写化学方程式;
(3)根据实验的现象和结论,推测Cu、Al、Ag三种金属活动性.

解答 解:(1)铝丝浸入硫酸铜溶液中,会置换出铜,因此在铝丝表面附着一层红色固体;
(2)铜丝浸入硝酸银溶液中,由现象铜丝表面有银白色物质,可知铜在溶液中置换出银,
利用置换反应的特点,故化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)通过实验探究,由2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag可知,金属的活泼性由强到弱的顺序是:Al>Cu>Ag.
故答案为:(1)红色;
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)Al>Cu>Ag.

点评 本题考查了金属活动性顺序的运用,考查了学生的实验设计分析和对实验的结论归纳能力,要学会用探究的方法来获取知识.

练习册系列答案
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A.甲烷是最简单的有机物
B.CO能使人中毒,CO2能使澄清石灰水变浑浊
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D.水的净化方法中,净化程度最高的是过滤

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11.某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液,从标签残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%.老师告诉他这瓶无色溶液是氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种.
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8.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出A图中a仪器的名称锥形瓶.
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
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(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).
(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有红磷的量要过量(或待红磷熄灭并及集气瓶冷却至室温后,打开止水夹) (任意写一点).

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15.化学来源于生活,服务于生活.请回答下列生活中的有关问题.
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(2)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不锈钢勺子,其中属于合成有机高分子材料(简称合成材料)的是塑料水杯.
(3)泡茶时,为将茶叶与茶水分离,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是过滤.
(4)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.下列物质能清洗瓶内水垢的是②(填序号).
①白酒                   ②食醋                  ③苏打水.

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5.下列物质的用途是由其物理性质决定的是(  )
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12.下列说法能减少环境污染的是(  )
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9.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,如图为某化工企业生成钛流程示意图:

请回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为+4;
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11.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
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