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下列除去杂质的方法正确的是(  )
A、生石灰中混有少量碳酸钙,加入适量盐酸
B、KNO3溶液中混有少量K2SO4,加入适量BaCl2溶液
C、CO2中混有少量HCl,将混合气体通过NaOH溶液
D、KNO3溶液中混有少量CuSO4,加入适量Ba(OH)2溶液
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、生石灰和碳酸钙均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、K2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CuSO4能与适量Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾受热分解:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用“单质”、“化合物”填空:
(1)在化合反应中,生成物一定是
 
,而不可能是
 

(2)在分解反应中,生成物可能是
 
 
,但反应物一定是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)上述四种物质中,属于氧化物的是
 
(填字母)
(2)一个A分子中含有
 
个原子.该物质中N、H两种元素的质量比为
 

(3)该反应中,发生反应的A与B的微粒个数比为
 

(4)该反应属于
 
反应.(选填“化合反应”、”分解反应”、”氧化反应”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象描述不正确的是(  )
A、点燃的红磷,产生大量的白烟
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C、木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭小实验有助于我们学习化学.将洗尽压碎的鸡蛋壳加入醋酸中,有能使澄清的石灰水变浑浊的气体产生,这说明鸡蛋壳中含有(  )
A、OH-
B、NO3-
C、CO32-
D、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却不充裕,其中可利用的淡水量就更少,还不到总水量的1%.
(1)根据两张图表提供的有关数据,山东水资源紧缺指标属于
 
 范围所以,我们每个山东市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要
 
用水.
图表一:我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量

图标二:水资源紧缺指标
紧缺性轻度缺水中度缺水  重度缺水 极度缺水
人均水量m3/年1700~3000 1000~1700500~1000 <500 
(2)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过
 
(填一种操作方法)得到较澄清的水样.
(3)硬水和软水的本质区别是
 
含量的多少不同,家庭生活中可以用
 
转化.
(4)电解水的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

(1)查找出原子序数为10的元素名称
 
,其相对原子质量是
 

(2)硫元素的原子结构示意图为.该元素的原子核外有
 
个电子层,它属于
 
元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易
 
(填“得”、“失”)电子.
(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃.于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃.(图中的铁架台均已略去)请回答:
(1)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:
 
二氧化锰在反应中作
 
剂,其作用是
 

(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:
 

(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃.根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:
 

(4)你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗?
 

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