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    3．某物质W在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克CO2和3.6克的H2O，消耗的O2为6.4克，则W中所含有的元素判断正确的是（　　）
    A．一定含有C、H元素，不含O元素B．一定含有C、H元素，可能有O元素
    C．一定含有C、H、O三种元素D．条件不足，不能判断

    分析 根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有氢元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中氧氢元素的质量和与消耗的氧气进行对比，从而确定该物质的组成元素，据此进行分析判断．

    解答 解：某物质W在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该物质中一定含有碳元素和氢元素．
    4.4gCO2中含有氧元素的质量为：4.4g×$\frac{32}{44}$×100%=3.2g，1.8g水中含有氧元素的质量为：3.6g×$\frac{16}{18}$×100%=3.2g，生成物4.4g二氧化碳和3.6克的水所含氧元素的质量和=3.2g+3.2g=6.4g，与参加反应的氧气的质量相等，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，一定不含氧元素．
    故选A．

    点评 本题难度稍大，主要考查了质量守恒定律、化学式的计算，解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是实验室验证二氧化碳性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）装置B中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊其反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （2）装置C中观察到的现象是紫色石蕊试液变红此实验验证的二氧化碳的性质用化学方程式表示为CO2+H2O=H2CO3
    （3）装置D中观察到的现象为下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质为二氧化碳密度大于（填大于、等于或小于）空气 且不燃烧、不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．酸雨严重影响环境，其原因之一是燃烧含硫量高的煤，产生大量SO2，重庆一中实验小组要验证脱硫煤中一定含有碳元素，同时检验是否含有硫元素，设计实验方案如下：
    （已知：①SO2也能与澄清石灰水反应，使之变浑浊；②CO2与高锰酸钾溶液不反应，SO2能使高锰酸钾溶液变成无色）

    （1）实验开始时，需要（填“需要”或“不需要”）先通入O2排尽空气，装置C中的实验现象是澄清石灰水变浑浊；
    （2）SO2使高锰酸钾溶液变无色的化学反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，则X化学式为：H2SO4．
    （3）某同学认为实验方案不合理，其理由是二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素，其改进方案是在B加入装置H（填序号）．
    A、装置A之前                B、装置B、C之间                C、装置C、D之间      D、装置D之后．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．陕西洛川被称为“苹果之乡”，苹果中富含果酸和维生素．
    （1）可用pH试纸来测定某种苹果汁的酸碱度．
    （2）苹果在生长在过程中为了降低农药残留，减少病虫害和果锈，很多果农给苹果套上塑料袋，塑料属于有机合成材料．
    （3）为使苹果树叶色浓密、茂盛、果实硕大，增强抗旱能力，可以施用一种化肥是C（填“序号”）．
    A．NH4NO3               B．K2SO4               C．（NH4）2HPO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．镁及其化合物在生产、生活中应用广泛．从海水中提取金属镁，可按如图流程进行：
    （1）下列说法正确的是（填序号）B．
    A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
    B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
    C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能
    D．该流程涉及的基本反应类型有4种
    （2）该流程中循环利用的物质是（写化学式）HCl．
    （3）写出步骤Ⅱ涉及到的化学方程式：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨汁B．风油精挥发C．纸张燃烧D．雪糕融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某学生用量筒量取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹液面的最低处，读数为20毫升，则该学生实际量取的液体体积为（　　）
    A．大于20毫升B．小于20毫升
    C．等于 20毫升D．可能大于也可能小于20毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．资源、能源与环境已经成为人们日益关注的问题．
    （1）煤加工成焦炭的过程主要发生化学（填“物理”或“化学”）变化．石油炼制成汽油的过程中，主要发生物理（填“物理”或“化学”）变化．把煤加工成含固硫剂的蜂窝煤的好处是减少二氧化硫对大气的污染．
    （2）化石燃料包含煤、石油和天然气，写出后者燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是C．
    选项目的操作现象结论
    A检验乙醇中是否含有氧元素①点燃乙醇；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③将烧杯迅速倒转过来加澄清石灰水①有蓝色火焰
    ②烧杯壁有水雾
    ③澄清石灰水变浑浊    		乙醇中一定有氧元素
    B检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶中已集满二氧化碳
    C比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出的气体中熄灭空气中的氧气含量高于呼出气体
    D除去二氧化碳中混有的一氧化碳将混合气体通过足量的澄清石灰水澄清石灰水变浑浊得到二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．空气中体积分数约为21%的气体是氧气；地壳中含量最多的元素是氧元素．

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