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    17．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．加热后的试管应立即用冷水冲洗干净，倒放在试管架上
    B．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，不得接触试管
    C．药品的使用必须遵守节约原则，用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存
    D．给试管里的液体加热时，试管口要正对着自己，这样可以便于观察现象

    分析 A、根据仪器的洗涤方法及注意事项分析；
    B、根据胶头滴管的正确使用方法解答；
    C、实验后剩余的药品要放到指定容器内；
    D、根据给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方解答．

    解答 解：
    A、加热后的试管应等到冷却后再刷洗，否则试管将会炸裂，故本选项错误；
    B、胶头滴管的正确使用方法，向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管，故正确；
    C、实验后剩余药品不能放回原瓶，以防污染药品，应该放到指定容器内，故本选项错误；
    D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方，故错误．
    答案：B

    点评 解答此题需要掌握实验室常见仪器的使用方法和注意事项及实验室药品的取用原则

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液．为探究它们的成分，进行如下实验．对于固体甲的分析正确的是（　　）
    A．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠，一定没有氯化钠
    B．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠
    C．甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
    D．加入乙溶液后所得红色溶液中，最多可能有5种离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中的下列做法中，正确的是（　　）
    A．洗衣后的水用于洁厕，节约水资源
    B．食用霉变大米或面粉，杜绝浪费现象
    C．将菜刀用食盐水擦拭后存放，防止其生锈
    D．尽可能使用一次性木筷，保证饮食卫生

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．实验室常采用点滴板来完成部分实验，这样既可以节约药品的用量，又便于观察实验现象．图中所示的实验，点滴板上描述的现象正确的是（　　）
    ①装有蓝色石蕊试纸的孔穴中试纸呈红色；②装有胆矾的孔穴中固体的颜色呈蓝色；③装有胆矾的孔穴中固体的颜色变白色；④装有紫色石蕊试液的孔穴中溶液呈红色；⑤装有紫色石蕊试液的孔穴中溶液呈蓝色；⑥装有蛋清的孔穴中物质呈黄色；⑦装有蛋清的孔穴中物质呈白色．
    A．①②④⑤B．①③④⑥C．②⑤⑦D．③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．石油分馏制汽油B．煤干馏制焦炭
    C．干冰升华D．加热烘干潮湿的食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是A
    （2）当A中含有少量B物质时，可采用降温 （填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用合适的化学用语填空
    （1）天安门前大理石华表的主要成分CaCO3；
    （2）常用来充入食品包装袋中防腐的单质N2；
    （3）不含金属元素的碱NH3•H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（　　）
    A．实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水
    B．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2
    C．加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸
    D．用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．金属在生产、生活中起着重要重要．
    （1）金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与水、氧气共同作用的结果；
    （2）家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是喷漆；
    （3）工业上采用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁的反应原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化学方程式表示）；
    （4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，是保护金属资源的有效途径，请你再写出一条有计划、合理地开采矿物．

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