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    某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了职下探究

    (1) 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比不________；

    (2) 将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A可知，蜡烛的__________温度最高；

    (3)在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁补熏黑，你认为她的以下做法中，合理的是_____________________．

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    (4)两位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管（如图B），发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰．猜想和验证

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：焰心气体

    含CO2

    在未点燃的短玻管上方罩一个

    沾有澄清石灰水的烧杯

    _____________________

    假设①

    不成立

    假设②：焰心气体

    是石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛

    巾包住中部，将玻璃管下端插入

    焰心，上端管口试用火焰点燃

    ____________________

    假设②

    成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾

    ____________________

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体．
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    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质（写名称）是
     
    ，长颈漏斗中加入的物质（写化学式）是
     
    ，写出该反应的文字表达式：
     
    ，收集氧气时可用D装置，也可用F装置，用F装置收集氧气时，气体应从
     
    （填a或b）管通入；
    （3）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，如下图所示：
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    上述三个反应的相同点有
     
    （多选，填序号）
    A．都是化合反应  B．都是氧化反应   C．都是非金属与氧气反应
    D．都需要点燃或加热   E．都是金属与氧气反应
    （4）做甲实验时，事先需在集气瓶中装有少量水，其作用是
     
    ．
    （5）大量的实验证明，红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
     
    有关．
    （6）将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：
    精英家教网经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为
     
    ．实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量，如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）
     
    ．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是
     
    （填化学符号）．若将上述实验中的红磷换成木炭（其他不变）进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是
     
    ．
    反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的度比水
    小
    小
    ；
    （2）由（图A）可知，蜡烛的
    焰心温度最低
    焰心温度最低

    （3）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
    C
    C

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是
    受热易挥发
    受热易挥发
    、
    具有可燃性
    具有可燃性
    ．
    （4）猜想和验证
    猜想 操作 现象 结论
    假设①：焰心气体含CO2 在未点燃的短玻管上口
    罩一个小烧杯迅速倒转过来并且迅速倒入少量的澄清石灰水
    罩一个小烧杯迅速倒转过来并且迅速倒入少量的澄清石灰水
    ．
    石灰水不变浑浊
    石灰水不变浑浊
    		 假设①不成立
    假设②：焰心气体含石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端管口试用火焰点燃．
    能燃烧产生火焰
    能燃烧产生火焰
    		 假设②成立
    取下长玻璃管，打开湿毛巾．
    玻璃管内壁出现
    色固体物质
    玻璃管内壁出现
    色固体物质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的度比水______；
    （2）由（图A）可知，蜡烛的______
    （3）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______、______．
    （4）猜想和验证
    猜想 操作 现象 结论
    假设①：焰心气体含CO2 在未点燃的短玻管上口______． ______ 假设①不成立
    假设②：焰心气体含石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端管口试用火焰点燃． ______ 假设②成立
    取下长玻璃管，打开湿毛巾． ______
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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年重庆市龙凤培训中心九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的度比水______；
    （2）由（图A）可知，蜡烛的______
    （3）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______、______．
    （4）猜想和验证
    猜想操作现象结论
    假设①：焰心气体含CO2在未点燃的短玻管上口______．______假设①不成立
    假设②：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端管口试用火焰点燃．______假设②成立
    取下长玻璃管，打开湿毛巾．______


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