练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    请结合图示回答问题

    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），收集一瓶干燥的氧气可选用的装置是
     
    ，写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如：
     
    （写一点）．
    （4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是
     
    ，J里面水的作用是
     
    ，I中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）从仪器的图和用途去分析解答；
    （2）从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，由于反应需要加热，所以发生装置选择D；由于收集的氧气不易溶于水，故可用水法收集；又由于密度比空气大，故可以用向上排空气法进行收集，由于收集一瓶干燥的氧气去分析解答；
    （3）从用过氧化氢溶液制取氧气，由于反应不需加热，所以节能、安全，又由于产物是水和氧气，所以环保无污染；
    （4）从铁丝在氧气中燃烧时，铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，同时放出大量的热，要在集气瓶底部预留少量水，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部，硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是空气污染物，集气瓶底部放少量水可吸收产生的二氧化硫，防止污染空气去分析解答；
    解答：解：（1）由仪器的图和用途可知：①为试管②为集气瓶；故答案为：试管   集气瓶；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，由于反应需要加热，所以发生装置选择D；由于收集的氧气不易溶于水，故可用水法收集；又由于密度比空气大，故可以用向上排空气法进行收集，由于收集一瓶干燥的氧气，所以收集装置应为G；故答案为：D      G    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （3）用过氧化氢溶液制取氧气，由于反应不需加热，所以节能、安全，又由于产物是水和氧气，所以环保无污染；故答案为：安全；
    （4）铁丝在氧气中燃烧时，铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，同时放出大量的热，要在集气瓶底部预留少量水，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部，硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是空气污染物，集气瓶底部放少量水可吸收产生的二氧化硫，防止污染空气；故答案为：防止生成高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底       吸收二氧化硫，防止污染空气        3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
     Fe3O4
    点评：用过氧化氢溶液制取氧气，由于反应不需加热，所以节能、安全，又由于产物是水和氧气，所以环保无污染．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（　　）
    A、CO
    B、N2
    C、O2
    D、CO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色．
    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属
     
    的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
    （2）汽车车体多用钢材制造．表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （3）西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式
     
    ；现代冶铜一般用火法炼铜：第一步、辉铜矿（主要成分是Cu2S）在空气中灼烧生成刺激性气味的气体和氧化亚铜（Cu2O）；第二步、氧化亚铜与辉铜矿粉末灼烧生成铜和刺激性气味气体．写出第二步化学方程式
     

    （4）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是以铁为例归纳金属的化学性质知识网络．请回答下列问题：

    ①氧化物A的化学式
     
    ；
    ②若溶液X属于盐类，
    则单质C的名称为
     

    ③若溶液Y属于盐类，则溶液X的化学式可能为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    5.6g铁粉与100g某硫酸铜溶液恰好完全反应．求这种硫酸铜溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请仔细观察下列各示意图，从微观角度回答下列问题：

    （1）Mg原子的原子核内含有
     
    个质子．
    （2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是
     
     （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是
     
    （合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
    （3）图1反应的化学方程式为
     
    ，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．图2反应的实质是
     
    结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    13g锌放入100g稀硫酸中，恰好完全反应（Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．
    求：这种稀硫酸中溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    街面上有很多的露天烧烤，这种食品很不卫生，烧焦的肉类中含有强烈的致癌物质3，4-苯并芘（其化学式为C20H12）．试计算：
    （1）该物质的相对分子质量是
     
    ．
    （2）该物质中碳元素与氢元素的质量比是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验探究是学习化学的重要方法．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制备和收集较纯净的氧气可以选用的装置为
     
    ，其化学方程式为：
     
    ．
    （2）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
     
    ．
    （3）丁同学按图F所示配制稀硫酸，请指出错误的地方
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示，用化学用语填空：

    （1）A物质的化学式为
     
    ；两个铁原子
     
    ，
    （2）B物质中铁元素的化合价
     

    （3）化合物中M中的阴离子
     
    ；
    （4）反应①的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案